第三章 三角恒等变换复习(二) HYPERLINK :.zxxk 教学目标: HYPERLINK :.zxxk 1. 综合运用知识解决相关问题. HYPERLINK :.zxxk 2. 培养学生分析问题运用知识解决问题的能力. HYPERLINK :.zxxk 教学重点:运用知识解
第三章三角恒等变换复习(二) 教学目标: 1 综合运用知识解决相关问题 2 培养学生分析问题,运用知识解决问题的能力 教学重点:运用知识解决实际问题 教学难点:建立函数关系解决实际问题 教学过程 一、作业讲评 《习案》作业P196的第5、6题二、例题分析4 已知直线l1∥l2,A是l1,l2之间的一定点,并且A点到l1,l2的距离分别为h1,h2B是直线l2上一
第三章 三角恒等变换复习(三) HYPERLINK :.zxxk 教学目标: HYPERLINK :.zxxk 1. 综合运用知识解决相关问题. HYPERLINK :.zxxk 2. 培养学生分析问题运用知识解决问题的能力. HYPERLINK :.zxxk 教学重点:运用知识解
第三章三角恒等变换复习(三) 教学目标: 1 综合运用知识解决相关问题 2 培养学生分析问题,运用知识解决问题的能力 教学重点:运用知识解决实际问题 教学难点:建立函数关系解决实际问题 教学过程 一、作业讲评 《习案》P192的第3题《习案》P194的第6题《习案》P196的第5题二、例题分析1 已知直线l1∥l2,A是l1,l2之间的一定点,并且A点到l1,l
第三章 三角恒等变换复习(一) HYPERLINK :.zxxk 教学目标: HYPERLINK :.zxxk 1. 通过对本章的知识的复习总结使学生对本章形成一个知识框架网络. HYPERLINK :.zxxk 2. 能灵活运用公式进行求值证明恒等式. HYPERLINK :.zxxk.co
第三章三角恒等变换复习(一) 教学目标: 1 通过对本章的知识的复习、总结,使学生对本章形成一个知识框架网络 2 能灵活运用公式进行求值、证明恒等式 教学重点:运用公式求值、证明恒等式 教学难点:证明恒等式 教学过程 一、基础知识复习(略)二、作业讲评《习案》作业三十五中的第5、6题三、已知三角函数值求三角函数值四、证明恒等式五、小结给值求角时,先要求所求角的某
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第三章 三角恒等变换 章末质量评估(时间:120分钟 满分:150分)一选择题(本大题共12小题每小题5分共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.cos230°-sin230°的值是( ).A.eq f(12) B.-eq f(12) C.eq f(r(3)2) D.-eq f(r(3)2)2.已知sin αeq f(35)
《三角恒等变换》复习课嘉善高级中学 项善芳【教学目标】:1熟练掌握两角和(差)的正弦余弦正切公式二倍角的正弦余弦正切公式理解它们的内在联系掌握本章的知识结构2能运用上述公式进行简单的恒等变换使学生进一提高运用联系转化的观点去处理问题的自觉性感受一般与特殊的思想换元思想方程思想在三角恒等变换中的作用3通过三角恒等变换培养学生的推理能力和运算能力使学生体会三角恒等变换的工具性作用体验它们在数学
第三章 三角恒等变换复习(三)教学目标:1. 综合运用知识解决相关问题.2. 培养学生分析问题运用知识解决问题的能力.教学重点:运用知识解决实际问题教学难点:建立函数关系解决实际问题.教学过程一作业讲评《习案》的第3题《习案》的第6题《习案》的第5题二例题分析1. 已知直线l1∥l2A是l1l2之间的一定点并且A点到l1l2的距离分别为h1h2 . B是直线l2上一动点作AC⊥AB且使
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