单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级行销的技巧------------如何通过声音塑造专业性提升自己的专业性1.良好的声音 2.礼仪声音要素要素热情语速音量亲和逻辑要点效果微笑视对方为朋友适中可略大于平时说话要有感情条理清楚目的明确热情过高容易生疑热情不足不容易让对方兴奋太慢则客户
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(1)站姿(2)坐姿(3)行姿(4)持物(5)持文件夹或记录本(6)推车(7)拾物(8)手姿(9)护理操作平等尊重热情耐心直接交流1.交流双方的仪态:精力集中自然诚恳和颜悦色距离适宜2.话题的选择: 宜选的话题:与健康有关的话题 使心情愉悦的话题 忌谈的话题:个人隐私捉弄患者 非议他人错误倾向
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职业形象的塑造与商务沟通礼仪讲师:周 强销售部管理部 第一章:课程概述第二章:职业形象塑造第三章:商务沟通礼仪第四章:回顾与总结销售部管理部 课程目录目 标 通过培训学习商务礼仪知识和技能加强职业意识了解专业的行为规范帮助我们塑造良好的职业形象从而提升职业的素质和能力为我们的成功奠定
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级企业形象塑造概述企业形象塑造决策的基本要素企业形象塑造决策的主要内容和程序一企业形象塑造的概念现代企业形象塑造是指企业的经营理念企业形象概念在各视觉塑造要素上的具体化塑造概念有三个重心:形象机能与系统二企业形象塑造的作用三企业形象塑造的基本内容1企业理念识
礼敬也(1)注意修饰——发型面容口腔服饰(2)注意表情——目光微笑(3)注意举止——站姿坐姿走姿(4)腹有诗书——深厚的知识 宽阔的胸怀 坚定的人生态度干净 经常清洗保持清洁长短适度男教师头发不宜太长女教师头发不能太短颓废叛逆白色浅蓝请找出该位教师五处服饰不规范的地方视线向下表现权威感和优越感 微笑---
一为什么要进行个人形象塑造
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