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  　　荷花　　今天我路过一个小菜园看见了一大池荷花风吹拂着荷叶随风飘动好象在热情地向我招手嘴里不停地说：快过来呀快过来呀看到这儿我就迫不及待的跑了过去这池里的荷花只开了一朵但非常美丽：全部展开了的粉红色花瓣中间有一个娇嫩的嫩黄色小莲蓬小莲蓬旁边还均匀的衬着金黄色的花蕊十分美丽池里的荷叶千姿百态有的好像在热情地招手有的好像在微笑着点头有的好像在整理自己的衣衫还有的......虽然荷花很美但是鲜花

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  荷花我见过许许多多美丽的鲜花但是在我心目中荷花是最美的尽管它没有桃花那么娇艳也没有兰花那么高雅荷花的形状非常有趣里一层外一层一瓣一瓣的在炎热的夏天它们不会感到热吗荷花的颜色多种多样有粉红的大红的金黄的淡紫的天蓝的......应有尽有它的香味淡淡的很好闻荷花一生中最可爱的时候是它有了花骨朵的时候它的花骨朵总给人一种奇特的感觉让你时不时觉得花里会冒出一个个小花精来.清晨的时候荷花上多出了一些调皮

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  荷花池 在蓝天学校的对面有个密密的树林阳光透过树阴投射在湖面上湖面上有几朵艳丽的荷花我和伙伴们叫它荷花池 荷花池身为圆形上面刻的小鱼栩栩如生远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清澈的池里吐着一个个小泡泡可爱极了每逢夏天池中的荷花绿叶亭亭清淡美丽几只活泼可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过生怕打破宁静的画面 瞧一只只小鸟用那美丽清脆的歌声赞美着荷花同时也赞美着那翠绿的荷叶

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  　　读《荷花》有感　　吉林省延边朝鲜族自治区 安图明月镇第三小学5年6班 郝智茹 今天我读了《荷花》这篇短文荷花那不孤傲不娇贵毫无私心的品格深深地感动了我　　荷花从不孤傲要开就是满池满塘……这使我觉得荷花是那么合群古语说：一花独放不是春百花齐放春满园做人也应这样记得有一次我语文测验是全班第一就得意极了心想：哈真好这回又是第一名了放学后老师要我帮助不及格的同学学习我有些不愿意心想：她自己不会学

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 太阳从东方冉冉升起我们迎着晨风来到荷花亭 嗬荷花已经开了一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的非常青翠 荷叶上面滚动着的小水珠像透亮的珍珠一样美丽极了 有的含苞欲放但已有蜻蜓立上头 有的只开了一半一些花瓣散下去另一些簇拥在花蕊旁 那些全开了的像一

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  维扬区小学语文书香教学设计年 级三主备人张玲所在学校梅岭小学单 元第四单元课 题12荷花教学目标1学会本课生字理解生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文背诵课文3欣赏荷花的美丽培养热爱大自然的情感教学重难点重点：学习生字朗读背诵课文难点：感受荷花美丽的姿态体会丰富的想象培养对大自然美的体验教学准备一组千姿百态的荷花图片(包括初放的盛开的含苞欲放的)课文插图一组反映大自然之美

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  荷花池小学语文学科学生作业规范（一）一12年级1在汉语拼音本上抄写声母韵母整体认读音节在田字格本上抄写生字要求格式笔画正确两次作业之间空两行2在方格本上组词抄写词语或句子要求：(1)每次作业的开头一行顶格写日期第二行正中写课题并与前一次作业空两行（2）每一题作业都要写明题目要求或练习类型（3）组词按左右分档书写（4）抄写句子段落时前面空两格提行时不空格正确加上标点标点占一格（5）造句时应在需造句的

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  荷塘水景在我们小区的荷塘里长满了荷花夏天是荷花盛开的季节站在荷塘边上看见一片片荷叶挨挨挤挤的好像一个个碧绿的大圆盘荷叶下的荷梗长着许许多多的小刺荷花更是千姿百态有的露出嫩黄色的小莲蓬有的才展开两三片花瓣儿像一个害羞的小姑娘还有的是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的一阵微风吹来荷花就翩翩起舞了就像一个个公主在跳舞好看极了小鱼从水面探出头来好像在看荷花跳舞小青蛙跳到荷叶上呱呱地叫着就像在演奏美妙

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  雨中观荷 白日观荷似乎有些平淡直率雾里观荷却过于渺茫迷离清晨观荷似乎有独斟独酌的意味夜晚观荷未免过分幽静那么最佳不过的便是雨中观荷喽但我却偏不只愿留得残荷听雨声更喜欢在微雨朦胧里聆听荷声歌声…… 　 微雨里一切都得到了净化不管是湿润的还是柔曼的都可爱地逼你的眼而那洁如冰雪秀似粉颜的荷瓣也格外新丽芬芳荷蕊更见风致莹洁得使你以为它已化为晶黄的水却怎知那正是雨的微妙之处微雨里没有一丝