在一个村庄的墙脚下,有一个老鼠村。村长女儿美叮当,美叮当很漂亮,小伙子都想娶她做新娘。可是,到底谁来做新郎?墙角头高台上,站着老鼠美叮当,美叮当抛绣球,接住绣球的就是新郎。高台下,村里的老鼠聚拢来,等接绣球做新郎。但是,美叮当的绣球刚抛下,突然,喵唔,窜出一只大黑猫,一爪打在高台上,美叮当跌下台,小老鼠阿朗接住她。一起逃走把身藏。老鼠们吓得吱吱叫,村长发誓要找女婿比猫强。 太阳光照身上,黑猫悄悄
#
#
#
语言教案《老鼠娶新娘》大班 刘丹一活动目标:1理解故事内容知道故事含义明白任何事务人物都不是完美的是有缺点的2自信地表达自己的长处真诚地欣赏同伴的长处承认自己的短处学习取长补短3认识理解汉字宝宝:照遮吹挡打洞抓4体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣二活动准备:PPT(老鼠娶新娘)图片:太阳云风墙老鼠猫绣球汉字宝宝:照遮吹挡打洞抓活动过程:(一)激趣导入1欣赏音乐师:听了这段音乐你
大班语言:老鼠娶新娘活动目标:1.理解故事内容体验童话故事传达的民俗风情2.探知事物相克相生循环往复的有趣现象并能自信地表达自己的长处欣赏同伴的长处活动准备:太阳云风墙老鼠猫的图片2.汉字:照遮吹挡打洞抓的汉字3.绣球活动过程:一激趣导入1.欣赏唢呐演奏的音乐《喜洋洋》师:听了这段音乐你觉得大家在干什么 2.引发对故事的想象(出示花轿)师:这是什么它是做什么用的来看看今天的新娘是谁新娘是老鼠美叮当
大班绘本《老鼠娶新娘》说课稿贺芳一计思路:《老鼠娶新娘》这个故事是中国传统的民间故事故事情节生动有趣内容与我们以前听过的老鼠嫁女很相似老鼠村长找女婿以及寻找过程中出现的一物降一物的情节不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠阿郎以及老鼠阿朗娶新娘的过程中表现出来的聪明机智坚持不懈故事画面具有浓郁的中国风且其中的童谣朗朗上口蕴涵了很多中国的习俗二分析作品: 我觉得故事的核心是:每个人都有自己的优势
大班绘本老鼠娶新娘说课稿活动设计 【活动目标】 1体验故事传达的浓浓的民俗情探知事物相克相生循环往复的有趣现象 2自信地表达自己的长处真诚地欣赏同伴的长处 【活动准备】 1物质准备:图书ppt太阳云风墙老鼠猫的图片绣球汉字:照遮吹挡打洞抓扬长补短等 2经验准备:幼儿看过结婚仪式课前与幼儿讨论结婚的民俗风情和古今结婚时有趣的事情 【活动过程】 (一)激趣导入 1欣赏唢呐演奏的喜庆音
应彩云:老鼠娶新娘(附视频)时间: 2010-1-12 : 一、现场授课视频下载: 应彩云:老鼠娶新娘 二、教学案例 活动目标:1理解故事内容,体验童话故事传达的民俗风情。2探知事物相克相生循环往复的有趣现象并能自信地表达自己的长处,欣赏同伴的长处。 活动准备:节奏明显的音乐图片(花轿、美叮当、村长、小啊郎、大黑猫、太阳、乌云、风、墙)太阳、云、风、墙、老鼠、猫的卡片,字宝宝
活动目标: 1幼儿在理解儿歌内容的基础上初步学习有节奏的朗诵儿歌 (认知目标) 2幼儿能愉快地和教师同伴一起游戏体现共同游戏的乐趣 (情感目标) 3幼儿能有节奏地朗诵象声词劈里啪啦劈里啪啦嘣叭 (能力目标)活动准备:物质准备: 鞭炮以及老鼠娶亲的PPT老鼠老猫的图卡老猫头饰一个小老鼠头饰若干木梆子一个空间准备:幼儿坐成两排中间分开呈两组知识准备:幼儿有看过结婚场景的经验准备活动过程:一教师出
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报