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这是我们该掌握的---------关于应用文写作的总结一.行政公文(通知)文头:文件名称(发文机关称谓文种)文号:(赣教发〈2010〉XX号赣教人发〈2010〉XX号)份号(XXXX15通常六位数)密集程度(绝密机密秘密三级密集五角星保密年限)紧急程度(特急急件)签发人间隔线主文:标题(A文种B事由文种C发文机关文种D发文机关事由文种转发始发机关事由文种F发文机关事由收文机关文种)主送机关正
这是我的心意教学目标:1 通过实践活动让学生学习负责任有爱心的生活为学生的个性塑造和社会性民展奠定良好基础2 能用自己的方式孝亲敬长向长辈表达自己的爱从而学会感谢他人关爱他人3 体验到感谢关爱他人所带来的快乐教学资源开发与利用:教师:自制课件学生:准备一份表达心意的礼物调查家人的特别的日子的表格教学课时:一课时活动过程设计:一 谈话引入设疑激趣1 小朋友你们喜欢过生日吗过生日都有哪些乐趣呢(
这里是我们共同的家——高中生宿舍人际关系心理活动课【设计理念】一个发生在学生宿舍的故事引发了我们对学生宿舍中人际关系的思考高中阶段是个体社会化的重要时期而社会化的顺利完成离不开人与人之间的交往因此高中阶段的人际交往对中学生的成长有着非常重要的意义但是这个阶段的高中生在人际交往的技巧方法上体现出了年龄特征的不成熟这与他们对人际交往的强烈需求恰恰形成了矛盾这一矛盾会困扰着他们使他们在人际互动中遭
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琴不是这样弹地——我的练琴心得???? 不管是弹琴有几个月了还是一年多了或者是刚把琴抱回家发誓要弹一手好吉他的朋友在练琴的过程中都或多或少存在着各种各样的误区.就拿我自己来说吧没有老师教全靠自己摸索出现错误也就在所难免了也走了不少弯路.练了几年琴水平不怎么样但回头看看颇有心得不吐不快贴上来和大家一起交流希望能或多或少地给正在埋头苦练的朋友们一点帮助.在这里献丑啦 如果下面提到的问题正中你下怀
《这是你的船》读后感 这是你的船在《这是你的船》一书中它从迈克.阿伯拉肖夫的口中说出来从本福尔德号传开去它已不仅仅是本福尔德号舰艇的口号它更是成为了现代企业的一个管理理念:把你的企业当作一艘船让企业所有的人争取当一名出色的水手共同管理好企业努力把握好企业发展的航向 管理者和被管理者是相对的绝大多数的管理者同时也是被管理者每个企业都在创建实践着自己的企业文化和价值观念作为一个企业的员工进入一个企
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你是否一直把部屬當成聽命的棋子以為一切事情都在自己掌控中喜歡下達「命令」與「控制」部屬的一切 卓越的管理者總是難得一見雖然有些人是天生的領袖但多數還是需要後天的學習以下的十個管理技巧是讓你成為一個成功領導者的他山之石第二個技巧:積極傾聽第四個技巧:創造信任的組織文化第十個技巧:改善部屬的生活品質來自各界的讚語
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