实数单元测试题填空题:(本题共10小题每小题2分共20分)1的算术平方根是__________2 _____________32的平方根是__________4实数abc在数轴上的对应点如图所示化简________________5若mn互为相反数则_________6若0则m________n_________ 7若 则a______08的相反数是_________9 _____________
13.3实数(第1课时)一教学目标1.经历无限不循环小数与有限小数无限循环小数的对比过程进一步理解什么是无限循环小数从而知道什么是无理数.2.知道什么是实数会按两种方式将实数分类.二教学重点和难点1.重点:实数分类.2.难点:理解无限不循环小数.三教学过程(一)创设情境导入新课师:前面我们学习了平方根和立方根本节课我们学习实数(板书课题:10.3实数).(二)尝试指导讲授新课师:什么是实数呢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3 实数复习有理数分类:有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数有理数正数负数正整数零负整数正分数负分数自然数→整数→有理数→引入把下列各数写成小数的形式:有限小数无限循环小数有限小数和无限循环小数都是有理数任何一个有理数都可写成有限小数和无限循环小数的形式.探究把下列各数写成小数的形式:无限不循环小数无限不循环小数叫无
实数单元测试题时间:90分钟 总分:100分填空题:(本题共10小题每小题2分共20分)1的算术平方根是__________2 _____________32的平方根是__________4实数abc在数轴上的对应点如图所示化简________________5若mn互为相反数则_________6若0则m________n_________ 7若 则a______08
实数单元测试题时间:90分钟 总分:100分填空题:(本题共10小题每小题2分共20分)1的算术平方根是__________2 _____________32的平方根是__________4实数abc在数轴上的对应点如图所示化简________________5若mn互为相反数则_________6若0则m________n_________ 7若 则a______08
龙西中学八年级实数单元测试题时间:90分钟 总分:100分填空题:(本题共10小题每小题2分共22分)12的平方根是__________2的平方根是_________3的算术平方根是__________4 的算术平方根________5 _____________6实数abc在数轴上的对应点如图所示化简________________7若0则m________n____
实数(第1课时)一教学目标1.经历无限不循环小数与有限小数无限循环小数的对比过程进一步理解什么是无限循环小数从而知道什么是无理数.2.知道什么是实数会按两种方式将实数分类.二教学重点和难点1.重点:实数分类.2.难点:理解无限不循环小数.三教学过程(一)创设情境导入新课师:前面我们学习了平方根和立方根本节课我们学习实数(板书课题:实数).(二)尝试指导讲授新课师:什么是实数呢这得从有理数说起.初一
2 实数单元测试题填空题:(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、的算术平方根是__________。2、= _____________。3、2的平方根是__________。4、实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示化简=________________。5、若m、n互为相反数,则=_________。6、若=0,则m=________,n=_________。 7、若 ,则a_____
5 / NUMS5 实数经典例题类型一.有关概念的识别例1.下面几个数:023 ,1010010001…,,3π,,,其中,无理数的个数有( ) A、1 B、2 C、3 D、4举一反三:【变式1】下列说法中正确的是( ) A、的平方根是±3 B、1的立方根是±1 C、=±1 D、是5的平方根的相反数【变式2】如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的
…………… 密 ……… 封 ……… 线 ……… 内 ……… 请 ………勿 ………答 ……… 题 …………班级: :常州市实验初中2010-2011学年度第一学期期中质量调研八 年 级 数 学 试 题命题人:万辉 日期:2010-11题号一二三四五总分得分得分评卷人一选择题(每小题2分共20分) 1.下列美丽的图案既是轴对称图形又是中心对称图形的
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