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导 学 案 设 计 课题Unit 1 My new teacher课时安排共 6 课时第 1 课时学习目标1. 逐步学会听说读写单词:oldshortthintallstrong2.要求 学生能听懂句型并结合这些句子表达的情境学会恰当地替换句中的单词评价方法针对目标1可以通过观察学生的口型表情动作指名提问字母和字母组合的发音巡视学生的书写情况还可以进行一些日常的小对话达到
PEP Book 5 Unit 3 Whats Your Favourite FoodThe teaching material:PEP Book5 Unit3 Part A Read and WriteLearning objectives:The students will be able to read tell and write the sentences What do you
小学英语PEP版五年级上册重点句型?1. Do you have new teachers 你们有新老师吗 2. Hes tall and strong.他又高又壮3. My English teacher has a kind heart. 我的英语老师有一颗善良的心?4. My music teacher sings nice songs. 我的音乐老师唱好听的歌????????????
PEP小学英语五年级上unit5 My new room第三课时教学设计南街小学 代宁Teaching contents:A Read and write Lets play C Good to knowTeaching aims: listensayread and understand the passage in Read and write. listensayre
PEP小学英语五年级上 设 计 : ____雷 琳______演 讲 者 : ____雷 琳______拍摄制作: ____雷 琳______《There be---句型》微 课 脚 本 设 计录制时间:2016 年 1月6日 微课时间:5分钟学 科小学英语年 级五年级本微课名称There be---句型教材版本人民教育出版社知识点描述1.
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PEP小学英语五年级(上)Unit 1 My new teachers第四课时教学设计南街小学 代宁Teaching contents:B Lets learn Lets chant C Story timeTeaching aims:Can listensayread and understand the rhymes in Lets chant and copy t
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教材分析与教法建议 PEP小学英语五年级(上) 山东省枣庄市 特级教师 吕明贤 (推荐)
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