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实验探究题按照课本要求探究并联电路中电流的关系同学们设计的电路如图所示把电流表分别接入到电路中的ABC处测出它们的电流填入下表:实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/⑴通过对上面数据的分析可以得出的是:______________???????????????⑵测量三次的目的是:?????????????? 在实验中我们可以采用????????????? 的方法改变电流的大小
中考电学实验探究题1(2011江津)小李在测量小灯泡额定功率的实验中所用小灯泡上标有 V字样 (1)请你在图中用笔画线代替导线帮他把电路连接完整(2)连接电路时应将开关 闭合开关钱滑动变阻器的滑片应滑到B端的目的是 闭合开关后发现电压表的指针往左偏这是由于电压表的正负接线柱 (3)下表是在实验中测出的三组数据由表可知小灯泡的额定功率为W
4实验现象实验装置分析再 见
45.(2分)图甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像.将此灯泡接入图乙所示电路中闭合开关S后小灯泡实际功率为1 W再闭合开关S后电流表示数变化了0.1 A则电阻R的阻值是______Ω此时电路消耗的总功率是_____________W.49.(4分)同学们通过实验探究电功率跟电流电压的关系. (1)小灯泡电功率的大小可通过__________________判断 (2)一位同学用干
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2010年秋季学期八年级声光实验探究一声音的产生1.在观察物体的振动与声音的产生的实验中: (5分)(1)把一根橡皮筋或其他弹性带子的一端系到墙上的钉子或门的拉手上用手拉它的另一端使其绷紧再用另一只手的手指或用一枝铅笔去拨动被绷紧的皮筋.观察它的振动并同时注意听到的声音.重复一次实验听到声音之后突然用手捉住正在振动的皮筋使它停止振动会发现声音________(选填是或不是)随之消失.(2)在桌子边
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