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listening skillsspeaking skillsreading skillswriting skillsJoining the English Corner向某人求助 ask sb ____ help制作单词卡 make _________对..激动 get_______ _______感受不同 feel ________玩的开心 have __________
Unit 3Look at me!Teacher: Miss Huang学习目标1我会借助于拼读规则听说有关身体部位的单词:eye , mouth, ear, nose, face, head, hand, arm, leg, body, foot(学习重点)2我会在老师和小组成员的帮助下学会用英语问候他人。(学习难点)study aimsfaceThisismyfaceeyeThis is my
解:1)串联谐振回路中输出电流为:因此有 则 当回路处于谐振状态时因而 正好是定义通频带B的条件即信号源频率处于回路通频带边缘由通频带的定义可知:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级bananaappleorangewatermelonmonkeytigercatdoghenduckpurpleredyellowpurplebluegreenblackpurpleredblueyellowgreen redyellowredblackwhiteearnosemouthTask 5handeyemouthf
PEMusicEnglish二年五班课程表数学美术音乐校本
无须不必
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考点一:归纳推理例题: 根据下图中线段的排列规则,试猜想第8个图形中线段的条数为 ????? 优化P39例题2=24-3,29=25-3,因此可猜想第8个图形中线段的条数应为28+1-3=509答案:509反思:图形中的数列问题也是一类考查归纳推理的热点问题,归纳的途径有两条:一是按每个图形中单位图形(要考查的几何元素,如本题中的线段)的数目来归纳;二是按图形变化的特点来归纳解析:分别求
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