中央广播电视大学学前教育专业(专科)学前教育学课程教学大纲第一部分 大纲说明一课程的性质和任务(一)课程的性质学前教育学是中央广播电视大学学前教育专业(专科)学生的必修课程是一门理论性实践性并重的专业基础理论课程学前教育学以学前教育现象为对象研究学前教育领域内所特有的矛盾运动的规律该课程引导学生思考和解决从初生至六岁儿童的教育问题通过本课程的学习学员应当掌握学前教育基本理论熟悉国家和地方幼儿
山东广播电视大学学前教育专业(专科)综合实践环节教学大纲第一部分 总体说明综合实践环节的教学是教学过程的重要组成部分是培养学员的实践能力和创新意识实现应用性人才培养目标的重要教学环节做好综合实践环节教学工作对保证远程开放教育人才培养质量有着重要意义为确保学前教育专业人才培养目标的顺利实现特制定本专业综合实践环节教学大纲学前教育专业教学计划和教育部批准的《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育
中央广播电视大学开放教育专科《财务管理》课程教学说明 1.课程的性质 《财务管理》是中央广播电视大学开放教育试点专科会计学专业(财务会计方向)金融专业(金融与财务方向)和工商管理专业(工商企业管理方向市场营销方向)的一门限选课同时也是会计学专业(会计与统计核算方向)电子商务专业法学专业(本科及专科)公共事业管理专业(卫生事业管理)(本科)等专业的任意选修课之一在会计学专业(财务会计方向)
中央广播电视大学开放教育试点(专科)计算机应用基础(Windows XPOffice 2003平台)课程考核说明Ⅰ.课程性质和有关说明一课程的性质《计算机应用基础》是中央广播电视大学高等专科水利水电工程专业学生必修的基础课它是为培养四个现代化建设需要的能够适应未来计算机使用要求的大专层次应用型人才服务的该课程是一门计算机知识的入门课程内容着重计算机的基础知识基本概念和基本操作技能并兼顾实用软
中央广播电视大学开放教育会计学专业(本科)会计制度设计课程考核说明(2005年5月9日审定)第一部分 课程考核的有关说明 (一)考核对象 本课程的考核对象是电大开放教育会计学专业本科的学生(二)考核方式本课程采用形成性考核和期末考试相结合的考核方式形成性考核包括网上集中讨论(20)讨论发言(5)和4次平时作业(15)形成性考核成绩占学期总成绩的40期末考试成绩占学期总成绩的
中央广播电视大学数控技术专业(专科)《机械制图》课程考核说明(试行)一关于课程考核的有关说明机械制图课程是中央电视大学数控技术专业的统设必修课课程教学总学时为90学时5学分其中理论教学50学时课内实训40学时1考核对象中央广播电视大学开放教育试点数控技术专业学生2考核方式本课程采用形成性考核与期末考试(终结性考核)相结合的方式总成绩为100分及格为60分形成性考核占总成绩的40期末考试占总成绩的6
_一个人总要走陌生的路看陌生的风景听陌生的歌然后在某个不经意的瞬间你会发现原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 浙江广播电视大学学前教育专业(开放专科)《学前儿童发展心理学》教学大纲第一部分 大纲说明一课程的性质和任务(一)课程的性质 学前儿童发展心理学是浙江广播电视大学学前教育专业(专科)的一门必修课程以其专业基础理论课程的性质该课程也可作为其他教师教育类专业的必修或限选课程本课程课
中央广播电视大学开放教育英语专业 第二外语日语考试说明 本考试是为全国广播电视大学开放教育英语本科专业学生开设的二外日语考试考试由北京外国语大学统一命题(内容涵盖全学年)并计算学分该考试成绩合格是申请北外学位的必备条件 一评价目标 通过第一学年的学习考生应能掌握下列日语知识和技能: 1文字 a.掌握所有平片假名的书写 b.正确书写日语常用汉字约977个掌握其基本词义并正确标注读音具
中央广播电视大学护理学专业《护理药理学》课程教学大纲一课程的性质和基本内容护理药理学是中央广播电视大学护理学专业一门必修基础课药理学是研究药物与机体相互作用规律及其机制的科学主要包括药效动力学和药代动力学两个方面护理药理学不仅介绍了药理学的基本理论和基本内容还着重阐述了药物的毒副反应和防治措施禁忌症药物相互作药疗监护须知及护理人员在临床合理用药中的地位和作用等方面的内容为指导临床用药安全有效提供理
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