#
#
一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1.根据反映活动的形式不同菱形的两条对角线互相垂直的知识属于 ( ) A.感性知识B具体知识 C.陈述性知识D.程序性知识 2.对心智技能的形成过程安德森提出三阶段理论:由认知到联结再到 ( ) A.自动化阶段8.物质化阶段 C.程序化阶段D.语言化
2013年江苏教师资格证考试《中学教育学》全真模拟试题(4)(考试时间:120分钟)一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1.我国最早规定教师资格制度的法律性文件是( )A.《教师资格条例》?B.《中华人民共和国教师法》C.《(教师资格条例)实施办法》D.《中小学教师职业道德规范》2.
一单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内错选多选或未选均无分本大题共15小题每小题2分共30分)1.主张绅士教育的教育家是( )A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.康德D.洛克2.我国颁布实行的壬戌学制是在( )A.1902年B.1903年C.1912年D.1922年3.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )A.人口环境B.社会生产C
2010年江苏省教师资格证考试教育心理学模拟试题一单选题(每题1分共15分)A.年龄差异 B.能力差异 C.个别差异 D.性别差异2.学生心理发展主要表现出四个基本特征一是连续性与阶段性二是定向性与顺序性 三是不平衡性四是( )A.不同步性 B.规律性 C.共同性 D.差异性3.在教育中教师根据教育心理学理论不仅可以正确分析了解学生而且可以预测学生将要发生的行为或发展方向并采取( )A.有效的教学
2011江苏教师资格证考试中学教育心理学真题(部分)TAG标签: 3CR2011真题名词解释1. 学习准备2. 自我效能感3. 元认知4. 行为目标5.皮格马利翁效应选择题1. 有关1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》__________属于什么时期2. 有关运用假设-演绎推理的方式来解决问题__________属于哪个认知发展阶段3. 有关使用符号与环境相互作用的能力______
江苏省教师资格证考试教育心理学模拟试题(1)一选择题:本题共13个小题每小题2分共26分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的把所有选项前的字母填在题后的括号内 1.下列选项中哪项完整地表达了心理学的研究对象 A.心理过程及其规律 B.情绪人格及其规律 C.生理现象及其规律 D.心理现象及其规律 2.心理现象的产生方式是( ) A.精神活动 B.反射活动 C.意识活动 D.技能活动 3.
一单选题(每题1分共15分) A.年龄差异 B.能力差异 C.个别差异 D.性别差异 2.学生心理发展主要表现出四个基本特征一是连续性与阶段性二是定向性与顺序性 三是不平衡性四是( ) A.不同步性 B.规律性 C.共同性 D.差异性 3.在教育中教师根据教育心理学理论不仅可以正确分析了解学生而且可以预测学生将要发生的行为或发展方向并采取( ) A.有效
2010年江苏省教师资格证考试教育心理学模拟试题一单选题(每题1分共15分)A.年龄差异 B.能力差异 C.个别差异 D.性别差异2.学生心理发展主要表现出四个基本特征一是连续性与阶段性二是定向性与顺序性 三是不平衡性四是( )A.不同步性 B.规律性 C.共同性 D.差异性3.在教育中教师根据教育心理学理论不仅可以正确分析了解学生而且可以预测学生将要发生的行为或发展方向并采取( )A.有效的教学
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报