一年级校本《礼仪》教学计划一 班级学生情况分析:一年级学生刚入小学开始接受小学教育他们活泼好动对学校的一切充满好奇大多数人思维活跃学习的兴趣较浓但是他们也存在着一定的差异这些学生大多在幼儿园已接受过学习训练且已认识一些字他们接受能力强有良好的学习习惯还有一些同学由于在幼儿园里自在惯了也有个别的没上过正规的幼儿园学习还是比较吃力针对以上情况本学期的任务主要是培养学生良好的学习习惯
第一课 进办公室? 教学目标:做到进出学校办公室懂礼貌讲礼仪? 教学过程:? 一明确要求? 正确的做法:? 1 进办公室前应喊报告如果门关着要轻轻敲门老师允许后才能进入? 2 进办公室时应先向老师问好再走到要找的老师跟前讲话与老师说话时先叫老师再说事情? 3 离开办公室时应向老师道声再见或谢谢然后离去并随手关门? 4 办公室内如暂时没有人应立即退出不能随便乱动老师的东西? 二练一练:? 分组
校 本 教 案(上册)四年级四年级上册校本教学计划一教材分析 校本课程的评价要反映学生在活动过程中各方面的个性表现不但要关心学生学会了哪些知识掌握了哪些技能更要关心学生情感态度价值观的发展和变化关心学生合作与交往能力的提高关心学生社会化的发展评价的内容应该包括学生在活动中的行为情感反应参与程度合作程度等要引导学生对自己在校本课程中的各种表现进行自我反思评价充分挖掘和发展学生的自我评
备 课 本东疏镇中心小学学科 二年级 年级 校本 二〇一一年九月课时备课教学内容第一课 宁山的传说教学目标1知道宁山的地理位置2了解宁山的历史传说教学重点 难点了解宁山的历史传说教学准备课件图片教学时间2课时审查意见审查人签字:课时备课 教学过程
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第一课? 上学和放学教学目的:1教育学生要遵守交通规则2使学生平安上学和放学教学过程:一导入 我们已经上三年级了有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学回家了但是从家到学校的路上会有很多的危险同学们一定要注意安全做一个让爸爸妈妈放心的好孩子二教授新课1要遵守交通规则(1)同学们你们都知道哪些交通规则(2)看来同学们知道的还不少老师总结一些交通规则(3)齐背红灯停绿灯行的安全儿歌同学们一定
一年级必背古诗词上册鞍湖实验学校邹凤辉目 录1.静夜思………………………………………………………… [唐]李 白(2)2. 画……………………………………………………………… [清]高 鼎 (3)3.咏鹅………………………………………………………………[唐]骆宾王(4)4.早发白帝城…………………………………………………………[唐]李 白(5)5.春晓…………………………………………
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第六课 爱老师? 教学目标:懂得尊敬老师? 教学过程:一 导入:进了新学校许多新老师你喜欢你的老师吗二 谈话明理:博爱礼仪提醒:爱老师可以表现为(1)?????? 主动向老师问好(2)?????? 上课认真听讲(3)?????? 主动帮老师做力所能及的事(4)?????? 听从老师教诲(5)?????? 祝贺老师的节日? 三评一评:? 做到了涂红色需努力涂绿色?向老师问好?上课认真听讲??????
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