相关文档

• 12.1轴对称(3_).doc

  年级 八年级课题121轴对称(3 )课型新授教 学 媒 体多媒体教学目标知识技 能1 会用“尺规作图”作线段的垂直平分线2 会作图形成轴对称或对称图形的对称轴3 会作一点到三角形三个顶点的距离相等4 进一步了解两个图形关于直线对称的性质过程方 法通过对对称轴画法的研究，进一步培养学生的动手能力。通过类比三角形三条角平分线的交点与三角形三条线段垂直平分线的交点的性

• 12.1轴对称(3_).doc

  3 年级 八年级课题121轴对称(3 )课型新授教 学 媒 体多媒体教学目标知识技 能1 会用“尺规作图”作线段的垂直平分线2 会作图形成轴对称或对称图形的对称轴3 会作一点到三角形三个顶点的距离相等4 进一步了解两个图形关于直线对称的性质过程方 法通过对对称轴画法的研究，进一步培养学生的动手能力。通过类比三角形三条角平分线的交点与三角形三条线段垂直平分线的交点的

• 12.1-12.2轴对称图形综合练习.doc

  #

• 12.1轴对称（2）.doc

  年 级八年级课题轴对称(2)课型新授教 学 媒 体多 媒 体教学目标知识技 能1. 掌握线段垂直平分概念2. 通过探究掌握两个图形关于直线对称的性质3. 掌握并会运用线段垂直平分线的性质和判定过程方 法通过对轴对称图形的研究理解轴对称的性质进一步培养学生的抽象能力通过类比角平分线的性质判定与线段垂直平分线的性质判定加深对两者的理解使学深感受类比的好处情感态 度 通过轴对称性质的学习加强学

• 12.1轴对称(1).doc

  年 级八年级课题12.1轴对称(1)课型新授教 学 媒 体多 媒 体教学目标知识技 能1. 感受生活中对称现象的普遍性和对称美.2. 掌握轴对称图形关于直线对称的概念.3. 会识别关于直线对称并能找出对称轴.过程方 法通过学习轴对称图形和关于直线对称进一步认识几何图形的本质特征通过学习轴对称图形和关于直线对称的区别和联系进一步发展学生抽象概括能力情感态 度通过学习轴对称图形和关于直线对称

• 12.1轴对称（2）.doc

  年 级八年级课题轴对称（2）课型新授教 学 媒 体多 媒 体教学目标知识技 能1. 掌握线段垂直平分概念2. 通过探究掌握两个图形关于直线对称的性质3. 掌握并会运用线段垂直平分线的性质和判定过程方 法通过对轴对称图形的研究理解轴对称的性质进一步培养学生的抽象能力通过类比角平分线的性质判定与线段垂直平分线的性质判定加深对两者的理解使学深感受类比的好处情感态 度 通过轴对称性质的学习加强学生对事

• 12.1轴对称（3）.doc

  年 级八年级课题轴对称(3 )课型新授教 学 媒 体多 媒 体教学目标知识技 能1. 会用尺规作图作线段的垂直平分线.2. 会作图形成轴对称或对称图形的对称轴.3. 会作一点到三角形三个顶点的距离相等.4. 进一步了解两个图形关于直线对称的性质.过程方 法通过对对称轴画法的研究进一步培养学生的动手能力通过类比三角形三条角平分线的交点与三角形三条线段垂直平分线的交点的性质加深对两者的理解使学深感

• 12.1轴对称(1).doc

  年级 八年级课题121轴对称(1)课型新授教 学 媒 体多媒体教学目标知识技 能1 感受生活中对称现象的普遍性和对称美2 掌握轴对称图形、关于直线对称的概念3 会识别关于直线对称，并能找出对称轴过程方 法通过学习轴对称图形和关于直线对称，进一步认识几何图形的本质特征。通过学习轴对称图形和关于直线对称的区别和联系，进一步发展学生抽象概括能力。情感态 度通过

• 12.1轴对称（2）.doc

  年级 八年级课题121轴对称（2）课型新授教 学 媒 体多媒体教学目标知识技 能1 掌握线段垂直平分概念。2 通过探究掌握两个图形关于直线对称的性质。3 掌握并会运用线段垂直平分线的性质和判定。过程方 法通过对轴对称图形的研究理解轴对称的性质，进一步培养学生的抽象能力。通过类比角平分线的性质、判定与线段垂直平分线的性质、判定，加深对两者的理解，使学深感受类比的好

• 12.1轴对称(1).doc

  3 年级 八年级课题121轴对称(1)课型新授教 学 媒 体多媒体教学目标知识技 能1 感受生活中对称现象的普遍性和对称美2 掌握轴对称图形、关于直线对称的概念3 会识别关于直线对称，并能找出对称轴过程方 法通过学习轴对称图形和关于直线对称，进一步认识几何图形的本质特征。通过学习轴对称图形和关于直线对称的区别和联系，进一步发展学生抽象概括能力。情感态 度通