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  第五单元? 多边形的面积第一课时? 平行四边形面积的计算教学目标：1．使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积．2．通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力．3．对学生进行辩诈唯物主义观点的启蒙教育．教学重点：理解公式并正确计算平行四边形的面积．教学难点：理解平行四边形面积公式的推导过程．学

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  第五单元教学内容倍的认识（教材P50-例1）教学目标1充分认识“倍”的概念。2理解“一个数的几倍是多少”的含义，并会运用倍数的知识解决简单的实际问题。3经历“倍”的概念的形成过程，体验“一个数的几倍是多少”的含义。4培养学生操作、观察、推理的能力及善于动脑的良好学习习惯和对数学的学习兴趣。教学重难点重点：经历“倍”的概念的形成过程，建立“倍”的概念。难点：建立“求一个数的几倍是多

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  第五单元除数是两位数的除法第一课时口算除法（例1）课题口算除法（例1）课型新授教学目标知识与技能：1、使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力，过程与方法：通过观察，引导学生发现规律，发展学生的思维。情感、态度和价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。重点掌握用整十数除商是一位数的口算方法。难点培养学生养成认

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  2010——2011年学年第五单元检测卷周清一填空(每空1分第10题5分共22分)1读作( )百分之零点零七写作( )2火车的速度是120千米时燕子的速度是150千米时火车的速 度是燕子的( )3=  EQ F(( )( )) =( )∶( )=  EQ F(( )25)  =( )4甲乙两数的比是3∶4甲数是乙数的

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