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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《秋姑娘的信》第二课时教案一复习检查1．今天我们继续来学习第7课——《秋姑娘的信》2．秋姑娘今天给大家带来了很多词语就藏在枫叶背面谁愿意来读读正确了枫叶就送给你(指名读齐读)3.秋姑娘可神奇了让我们来看看她给大自然带来的变化(看视频)二新授(

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  7秋姑娘的信教学目标：1．能正确流利有感情地读课文和背诵课文2．复习汉语拼音学会田字格里的生字绿线中的字只识不写认识两种新笔画理解由生字组成的词语3．理解课文认识秋天的一些特征知道朋友之间要相互关心教学重点：识字写字有感情地朗读并背诵课文教学难点：通过学习使学生认识到要关心朋友爱护同学并且逐步养成这样的好品德教学媒体：教师准备：挂图小黑板 学生准备：搜集秋天的落叶课时安排：2课时第一课

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  课题7秋姑娘的信主备人孙敏执教人(班级)　课型　新授课时第一课时授课时间　教 学 目 标1　学会本课9个生字按笔顺写美观2　能正确流利有感情的朗读课文3　理解课文内容认识秋天的一些特征教 学 要 点教学重点　能正确流利有感情的朗读课文教学难点理解课文内容认识秋天的一些特征教学法指导教具准备　多媒体课件集体智慧个性设计教学后记　　一揭示课题　　　1．(出示信件)小朋友你们看这是什么(学生猜板书

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  秋姑娘的信 教学目标：　1正确流利有感情地朗读课文背诵课文　2了解秋去冬来季节变化特点知道自然界动物和植物越冬的情形　3进行语言内化训练拓展思维注意表达能力的培养　4懂得关爱自然关爱伙伴培养相互关心的人文品格学生活动单教师导学案【活动方案】 活动一：识记生字1在小组内按笔顺书空2说说自己是怎样记住这些生字的

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  《秋姑娘的信》教学设计【教材分析】 《秋姑娘的信》选自苏教小学语文第一册中的课文它短小优美描写秋姑娘给大雁青蛙松鼠山村孩子写信的事展现了一幅枫叶飘落大雁南飞青蛙冬眠松鼠储食小树穿衣的秋景图同时使人感受到秋姑娘对大雁青蛙松鼠小树的关怀和体贴本课时的教学重点是有感情地读背课文并进行恰当地语言训练和思维训练【教学目标】1.理解由生字组成的词语了解秋去冬来的季节变化特点能正确流利有感情地朗读课文和背诵

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  《秋姑娘的信》这一课的第一课时教学目标：1读通读懂读好课文感悟秋姑娘对好朋友的关爱之情2复习巩固汉语拼音学习本课14个生字认识笔画撇点并能美观入体地书写笔画和带有新笔画的字：好教学重点：读通读懂读好课文写好新笔画和生字教学难点：读好课文写好生字教学准备：课件 画田字格尺 生字卡片学生：铅笔小尺写字本教学过程：一童话导入激发兴趣师：小朋友都是很喜欢听故事的对不对好新课之前我就先给你们讲个故事吧——青