2第一部分:说课程定位培养目标培养依法纳税意识将税法与财务会计法律等专业知识结合设计本课程综合性纳税申报表填制2次以上2学期间至少一次到实训基地观摩涉税业务处理项目1.引入案例情景分组讨论等教学方法3.运用消化巩固知识
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1.掌握有关说的文体知识了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义积累文言知识掌握实词传师从虚词以也则于乎所以等词语的意义和用法区别古今异义词语2.了解文章的整体思路学习借鉴本文正反对比的论证方法3.树立尊师重教的思想培养谦虚好学的风气②孔子师苌弘老聃《孔子家语·观周》:孔子谓南宫敬叔曰:吾闻老聃博古知今通礼乐之原明道德之归则吾师也今将往矣……敬叔与俱至周问礼于老聃访乐于苌弘(按:孔子问礼于老聃的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行四边形说 课麻栗坡县一小 王迎春 面积 我说课的类容是义务教育课程标准实验数学教材人教版五年级上册第五单元7981页平 行四边形的面积我将从教材分析学情分析教学目标的预设教学重点难点及关键点剖析教学基本理念教法阐述学法指导教学流程几个方面进行说课:第一部分:教材分析 本节课的学习是在学生
青年教师教学比武--教学重点教学分析预习补充参考文献:5382023源于实际教学手段教学过程基本原理(3)直方图的其它应用概述 三时间分配归定化(20分钟)38202315073030966
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Part One Analysis of the Teaching Material 1. Status and function This part is focused on the topic of talking about weather ..Since it is listening And
猫教材分析 语言平实自然而又耐人寻味3.教学模式目标驱动有效教学第一课时细读课文品味语言教学设计第六单元懂得要敢于挑战权威也要谦虚谨慎学习任务:既会工整规范地书写批评两个字又能正确流利有感情的朗读课文还会理解重点句的意思体会画家和牧童的优秀品质老师看谁能出色完成这三项任务(设计意图:目标驱动有效教学的实施以目标为动力从而完成学习任务)3观察图画理解浓墨涂抹轻笔细描(设计意图:借
Part Three: Teaching key points and Teaching difficult points .教学重难点Step one: Warm up.热身I can smell … .The mouse cannot see .4. What can the boy do with his tongue(舌头)Things I can do
consolidationextension1 Teaching show that Yu is unhappy with his is serious about ________.believesPart 5 Teaching
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