各学科渗透法制教育教案 学科数学年级三年级时间2013年9月2日备课人刘玉婷第几单元第一单元:测量课题毫米分米的认识渗透法规《中华人民共和国计量法》教学目标知识与能力1.使学生在实践活动中认识分米和毫米建立分米和毫米的表象2.使学生在实际测量的过程中学会选择合适的长度单位过程与方法经历毫米.分米的含义及一毫米一分米长度单位的形成过程体验观察比较的数学
五年级渗透法制教育数学教案【教学内容】教科书16-17页例1及相关练习内容【教学目标】1结合具体情境体会小数除法在日常生活中的应用进一步体会除法的意义2利用生活经验和已有知识经历探索小数除以整数计算方法的过程发展推理能力3正确掌握小数除以整数的计算方法并能利用这些方法去解决日常生活中的一些问题4培养学生的计算方法5渗透法制内容:(1)《全民健身条例》第二十一条 ……学校应当保证学生在校期间每天参加
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新课标小学六年级数学《比例的意义》学科渗透法 制 教 育教 学 设 计——杨忠辉【学习内容】 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第32—33页的内容比例的意义【学习目标】?? (1)学生理解并掌握比例的意义会应用比例的意义判断两个比能否构成比例?? (2)通过动手动脑观察计算讨论等方式使学生自主获取知识全面参与教学活动?? (3)培养学生在实际生活中发现数学的存在渗透爱国主
新课标小学六年级上册数学《分数乘法/解决问题(例9)/做一做》学科渗透法 制 教 育教 学 设 计(2014------2015学年度第一学期)——龙长明教学内容:两步分数乘法应用题教学目标:1使学生掌握分数乘法应用题的数量关系学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题2发展学生思维侧重培养学生分析问题的能力3进行学科教学渗透法制教育主要渗透《中华人民共和国环境噪声防治法》第323
新课标小学六年级上册数学《分数乘法/2解决问题》学科渗透法 制 教 育教 学 设 计(2013-2014学年度第一学期) 水塘学校:王晓锋教学内容:两步分数乘法应用题教学目标:1使学生掌握分数乘法应用题的数量关系学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题2发展学生思维侧
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分米和毫米教案学校:中心校 班级:二(3) 执 教 人:肖朝敏课 题:认识分米和毫米教学内容:课本26页例题27-28页想想做做1-6题教学目标:1.使学生在实践活动中认识分米和毫米建立分米和毫米的表象2.使学生在实际测量的过程中学会选择合适的长度单位3.渗透《中华人民共和国计量法》使学生认识《中华人民共和国计量法》教学重点:使学生在实践活动中认识分米和毫米建立分米和毫米的表
2011—2012学年度第二学期Unit?4?《we?love?animals》法制渗透教案王菊阜教学目标:1. 听懂会说动物名称单词pig elephant bird squirrel mouse bear2. 能模仿本课所学动物的特征性动作并且能听指令做动作3. 在活动中熟悉单词了解动物热爱自然4..渗透法制让学生了解《中华人民共和国野生动物保护法》教材分析:本课时第一部分是在A部分的L
第2课???哪种材料硬【教学目标】科学概念: 1.物理性质可以用来描述材料比如硬度柔韧性和在水中的沉浮能力 2.材料的硬度越大就越能防止别的物体破坏它的表面???3.法制渗透内容《中华人民共和国环境保护法》循环经济资源节约法律法规过程与方法: 1.用简单测量的方法检验材料的物理性质通过比较发现材料的不同物理特性 2.选择适当的词语定性描述材料 情感态度价值观: 1.发展对物质世界的探索兴趣2
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