相关文档

• 1.3.1柱体锥体台体的_表面积.doc

  教学设计备课人授课时间课题 柱体锥体台体的表面积 教学目标知识与技能柱体锥体台体的表面积的推导与计算能利用公式求柱体锥体和台体的表面积过程与方法启发引导充分发挥学生的主体作用情感态度价值观让学生体验空间几何体的表面积的求解过程与方法重点柱体锥体台体的表面积的推导与计算难点台体的表面积公式的推导教学设计教学内容教学环节与活动设计1创设情境(1)提出问题：在过去的学习中我们已经学习

• 1.3.1柱体锥体台体的表面积.doc

  PAGE PAGE 6第一课时 柱体锥体台体的表面积(一)教学目标1．知识与技能(1)了解柱体锥体与台体的表面积(不要求记忆公式).(2)能运用公式求解柱体锥体和台体的全面积.(3)培养学生空间想象能力和思维能力.2．过程与方法让学生经历几何体的侧面展开过程感知几何体的形状培养转化化归能力.3．情感态度与价值观通过学习使学生感受到几面体表面积的求解过程激发学生探索创新的意识增强学

• 1.3.1柱体锥体台体的表面积.doc

  PAGE 第一课时 柱体锥体台体的表面积 HYPERLINK :.zxxk (一)教学目标 HYPERLINK :.zxxk 1．知识与技能 HYPERLINK :.zxxk (1)了解柱体锥体与台体的表面积(不要求记忆公式). HYPERLINK :.zxxk (2)能运用公

• 1.3.1柱体锥体台体的表面积.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3.1柱体锥体台体的表面积一填空(1)矩形面积公式： __________(2)三角形面积公式：_________ 正三角形面积公式：_______(3)圆面积面积公式：_________(4)圆周长公式： _________(5)扇形面积公式： __________(6)梯形面积公式： __

• 1.3.1柱体锥体台体的表面积.ppt

  #

• 1.3.1柱体锥体台体的表面积与体积.doc

  PAGE PAGE 91. 3.1柱体锥体台体的表面积与体积【教学目标】1.通过对柱锥台体的研究掌握柱锥台的表面积的求法2.通过对柱锥台体的研究掌握柱锥台的体积的求法3.能运用公式求解柱体锥体和台全的全积并且熟悉台体与术体和锥体之间的转换关系【教学重难点】教学重点：运用公式解决问题教学难点：理解计算公式的由来.【教学过程】(一)情景导入讨论：正方体长方体的侧面展开图→ 正方体长方体

• 1.3.1柱体锥体台体的表面积与体积.ppt

  131 柱体、锥体、台体的表面积与体积在初中已经学过正方体和长方体的表面积，你知道正方体和长方体的展开图的面积与其表面积的关系吗？复 习 引 入 棱柱、棱锥、棱台都是由多个平面图形围成的几何体，它们的展开图是什么？如何计算它们的表面积？探 究讲 授 新 课正六棱柱的侧面展开图是什么？如何计算它的表面积？棱柱的展开图正六棱柱的侧面展开图是什么？如何计算它的表面积？棱柱的展开图正棱柱的侧面展开图ha正

• 1.3.1柱体锥体台体的表面积（1）.ppt

  平面图形面积正棱台的侧面展开图交BC于点D．2∏r2三者之间关系21柱体锥体台体的表面积

• 1.3.1柱体锥体台体的表面积与体积(1).doc

  #

• 1.3.1柱体锥体台体的表面积与体积（一）.ppt

  (1)矩形面积公式： __________(2)三角形面积公式：_________ 正三角形面积公式：_______(3)圆面积面积公式：_________(4)圆周长公式： _________(5)扇形面积公式： __________(6)梯形面积公式： __________(7)扇环面积公式： _______________ah正棱台的侧面展开图圆锥的侧面展开图