单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 11.1 全等三角形珠海九中 观察同一张底片冲洗出来的两张照片形状和大小有什么特征观察下列各组图形的形状与大小有什么特点(1)(2)(3)(4) 能够完全重合的两个图形称为全等形.只有形状相同只有大小相同观察下面两组图形它们是不是全等形( 1 )( 2 )及时反馈全等形的 形状和 大小 都相同
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141 全等三角形同一张底片洗出的同大小照片是能够完全重合的; 同一张底片洗出的同大小照片重叠在一起能重合吗(1)(2)(3)能够完全重合的两个图形称为全等形如果把这些图形叠合起来,会怎样呢?完全重合把全等图形用线连起来:①②③④⑤abcde你还能说出生活中的其它一些全等图形吗? ABCDEF看一看能够完全重合的两个三角形称为全等三角形完全重合ABCDEF各图中的两个三角形全等吗?把两个全等的三角
(1)A 任意两个全等的三角形摆出它们的位置使其符合下列图形写出全等三角形的符号表示并指出它们的对应顶点对应边对应角对应顶点 :对 应 边:对 应 角:∠B与 ∠ ADE ∠ BAC与∠ DAE3 △ BOF ≌ △ COEBFB DB C2找全等三角形对应边对应角的方法再见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11.1全等三角形下列各组图形的形状与大小有什么特点能够完全重合的两个图形叫做全等形(1)(2)(3)(4)形状和大小都相同观察下面三组图形它们是不是全等图形为什么与同伴进行交流(1)(2)如果两个图形全等它们的形状一定相同 大小一定相等(3)形状不同大小不同 一个图形经过平移旋转翻折后得到的图形一定与原图形全等一个图形在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 全等三角形(2)知识回顾1如果两个图形能够 _________我们就称这两个图形为全等图形完全重合2如果两个三角形能够完全重合我们就可以称这两个三角形为______三角形全等小试身手下列说法是否正确并简要说明理由:(1) 边长相等的正方形都是全等图形 (2) 同一面中华人民共和国国旗上4个小 五角星都是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 全等三角形11.1(1)(2)(3) 思考大小相等形状相同观察每组的两个图形有什么特点确定目标 自主探究1什么是全等形2什么是全等三角形3什么是全等三角形的对应顶点对应边对应角怎样用数学符号来记两个三角形全等4全等三角形的性质是什么大小相等形状相同能够完全重合的两个图形叫做全等形师生互动:ABC能够完全重合的两个三角形
全等三角形OAB⑴AD的对应边是 AB的对应边是两个三角形关系:∠A的对应角是旋转3全等三角形的表示法TBADA公共边DOE1 △ ABE ≌ △ ACF随堂练习1:XAB的对应边是( )AC的对应边是( )BC的对应边是( )BA B (1) △ABC≌ △BAD点A和点B点C和点D是对应点如果AB=6cmBD=5cmAD=7cm那么BC的长
A3若△ABC≌△CDA对应边是 对应角是 对应角是: ∠A和∠A ∠ABE和∠ACF ∠AEB和∠AFC对应边是AB和ACAE和AFBE和CF∠BCF练习2∠FAC=BD(较短的)
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