相关文档

• 上机实验9指针二.doc

  实验九 指针（二）一．实验目的掌握多维数组与指针掌握字符串的两种表示法：一维字符数组和指向字符串的指针掌握字符指针作函数参数二．实验内容有一个班3个学生各学4门课计算每个学生的平均分数并按平均分从高到低的顺序打印输出每个学生的各门课程成绩及平均分请把代码补充完整include <>void main() {void praverage(float (p)[4]int n)函数声明 f

• 指针上机测验二.ppt

  课外习题

• 实验十二-指针.doc

  #

• 上机实验九--指针--参考答案.doc

  #

• 指针实验.doc

  #

• 实验07_指针.doc

  实验七 指针一实验目的1掌握指针的概念会定义和使用指针变量2能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量3能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量4进一步理解指针的概念掌握其在数组和字符串中的应用5能正确使用指向函数的指针变量6了解指向指针的指针的概念及其使用方法二实验预习1认真阅读指针内容2编写好所需要的程序三实验指导1调试下列程序使之具有如下功能：用指针法输入 12 个数然后按每行 4

• 实验六指针.doc

  #

• 实验六-指针.doc

  #

• 实验6指针.doc

  实验六　指针一实验目的1. 掌握指针变量的定义和初始化指针的间接访问指针的加减运算和指针表达式2. 掌握用指针处理数组和字符串的方法3. 掌握用指针作为函数参数的方法4. 理解引用的概念掌握引用的应用方法5. 了解指向函数的指针变量6. 了解指针与链表关系 二实验内容注：本章实现要求用指针或引用方法处理1. 分

• 实验七（指针）.doc

  指针实验题（二）改错题【题目】某数列的前两项是3和2其后续项根据前面最后两项的乘积按下列规则生成：（1）若乘积为一位数则该乘积即为数列的后续项（2）若乘积为两位数则该乘积的十位数字和个位数字依次作为数列的两个后续项例如：该数列的前10项为：3261224832函数sum按要求生成数列的前n(n<50)项存入首指针为pa的数组中计算并返回前n项的和include <>define N 50void