人教版小学教材2012-2013学年度第一学期数学四年级(上)教案备课人:王晓美天 泰 小 学 教 案一四年级数学上册教材知识框架结构表单元课时数节知识点重点难点一大数的认识1亿以内数的认识:1.亿以内数的读法和写法1认识亿以内数的计数单位进率以及数级数位2亿以内数的读法3亿以内数的写法正确理解相邻计数单位之间的关系及亿以内数的读写方法中间或末尾有0的数的读写法2亿以内数的认识:2.亿以内数的大小
昌吉市第八小学集体备课教案(数学) 第 八 册 设计者:回香琴 施教者: 施教日期: 课题课时第四单元 小数的意义和性质 第十三课时教学内容练习课教学目标理解小数的意义掌握小数的性质和小数点位置移动引起小难点数大小变化的规律教学重点用四舍五入法按要求求出小数近似数教学难点用四舍五入法按要求求出
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巍山县永建镇希望小学集体备课教案 年级:三年级 科目:数学 主备人:忽海雪 辅备人: 时间: 课题内容: 第一单元 位置与方向(一)教学目标:1.在东南西北中给定一个方向(东南西或北)辨认其余三个方向并能用这些词语描绘物体所在的方向2.培养学生辨认方向的意识发展空间观念体验数学与现实生活的密切联系教学重难点:会在实景中辨认东南西北并能运用这些词语来描绘物体所在
?第一单元??四则运算一【教学内容】四则运算二【教材分析】这一单元是这册书中一个重点单元本单元主要教学并梳理混合运算的顺序混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题并且知道括号的作用这里主要教学含有两级运算的运算顺序并对所学的混合运算的顺序进行整理其主要内容有:整理同级运算的顺序教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序有关0的运算三【教学目标】?1进一步掌握含有两级运算的运
第(一)单元 第(1)小节(1)课时教学课题数据的收集和整理课型新授课学习目标知道统计的意义和作用认识什么是原始数据掌握用画正字的方法进行数据的收集和积累并归纳填表和在条形统计图上画出来培养学生的统计能力教学重点进行数据的收集和整理教学难点将原始数据归类教具准备方格图刻度尺角硬币教学过程活动内容活动方式设计意图教师学生导入新课1创设情境:一个小朋友在停车场数各种机动车数量的情境提问:如果我
《课标》学段教学目标知识与技能:经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程了解分数百分数的意义掌握必要的运算技能探索给定事物中隐含的规律会用方程表示简单的数量关系会解简单的方程经历探索物体与图形的形状大小运动和位置关系的过程了解简单几何体和平面图形的基本特征能对简单图形进行变换能初步确定物体的位置发展测量识图作图等技能经历收集整理描述和分析数据的过程掌握 一些数据的处理技能数学思考:在探索
九20以内的进位加法(一)教学目标1.使学生比较熟练地口算20以内的进位加法2.使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题3. 通过数学学习使学生初步体验数学与日常生活的密切联系感受数学在日常生活中的作用(二)教材说明和教学建议教材说明本单元学习的主要内容有两个一是两个一位数相加得数超10的加法简述为20以内的进位加法二是用数学即用加法和减法解决简单的问题教材内容安然如下表:20以内的进位加法
课标版小学数学第六册电子教案雅尔塞中心校第一单元课题 认识东南西北课时 1主备教师关 敏授课教师教学目标1结合具体情境使学生认识东南西北四个方向能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向2能用这些词语描述物体所在的方向3培养学生良好的观察能力培养学生辨认方向的意识进一步发展空间观念4体验数学与现实生活的密切关系增强学生学数学用数学的意识教学重点与难点1能根据自身方位辨认东南西北
第五单元课题 认识人民币课时1课时主备教师张忠华授课教师教学目标使学生认识人民币的单位元角分知道1元10角能较熟练地辨认各种面值的人民币感受数学与实际生活的密切联系教学重点与难点认识各种面值的人民币教学准备及手段教学挂图课件人民币的学具 教 学 流 程动态修改部分一激情导入:(1)买东西要用钱乘车买票要用钱……钱与我们的日常生活中紧密相关这节课我
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