尊敬的评委老师大家好我今天的说课题目是人教版7年级上册第四单元的第一课《化石吟》下面我将会从以下六个方面来进行我的说课首先说教学背景我将从以下几个方面着手:(一) HYPERLINK :book.hteacher.net t _blank 教材分析:1.《化石吟》是七年级上册第四单元中第一篇课文这一单元的几篇文章都与科学密切相关内容丰富多彩阅读这些文章可以丰富我们的科学知识激发学生的
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师生共用导学稿系列 七年级语文 使用时间 使用者 班级_____________16《化 石 吟》课型: 新授 主备人: 审核人: 【学习目标】1理清诗歌结构把握诗歌的主要内容2通过反复有感情的朗读课文体会诗歌感情把握诗歌内容3增强求知欲培养联想想象的能力和学生的科学精神及对未知世界探索的兴趣【学习重难点】1体会诗歌节奏韵律语言之美2体会诗歌的思想感情【学
初中语文 说课稿各位评委老师上午好我是语文-号我今天说课的题目是-(板书:课题)下面我将从说教材说教法和学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明一说教材《》是人教版-年级下上册第-单元的第-篇课文该单元以-为主题展开《》是(文章体裁)主要写了(主要内容)表达了(中心思想)写作特点(一般是:语言简炼层次清晰描写生动细致充满诗情)是本文最大的写作特色根据教材特点学生心理智力发展水平以
初中语文《乡愁》说课稿一说教材《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇具有丰富的人文教育资源本单元的教学内容是为具体落实国家义务教育课程标准的要求编排的余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象表达了千万游子的思乡之情表达了他们期望民族分裂局面早日结束祖国统一大业尽快实现的心情学情分析:《新课程标准》中要求学生能欣赏文学作品能设身处地地体验和理
初中语文《乡愁》说课稿一说教材《乡愁》是语文版七年级下册第四单元的一篇诗歌本单元所选的四首诗都是现代诗歌中的名家名篇具有丰富的人文教育资源本单元的教学内容是为具体落实国家义务教育课程标准的要求编排的余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象表达了千万游子的思乡之情表达了他们期望民族分裂局面早日结束祖国统一大业尽快实现的心情学情分析:《新课程标准》中要求学生能欣赏文学作品能设身处地地体验和理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式化石吟 张 锋《化石吟》是一首科学诗科学诗是以诗的形式写科学内容 吟是古诗中的一种体式内容多有悲愁慨叹之意形式上比较自由活泼如同散文中的随笔可以不拘一格这里是赞颂的意思 全诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象从而赞美科学的神奇与人类的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植 物 化 石贝 壳 化 石 鱼 化 石始 祖 鸟 化 石什么是化石 远古时代某种生物的遗体遗物或遗迹由于火山地震冰川等自然原因而被埋藏在地下经过漫长的时间变迁最终变成了像石头一样的东西这就叫化石研究化石的目的一是了解生物的进化二是帮助
①理清诗歌结构把握诗歌的主要内容 ②反复诵读体会诗歌的思想感情并体味其韵律美 ③培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣 mǎ4第5节中时光在你脸上刻下道道皱纹犹如把生命的档案细细描画是写人吗你怎样理解思路黑 洞
各位评委老师: 上午好我是来自( )学校( ) 我今天说课的题目是《 》下面我将从教材教法学法教学过程和板书设计等五个方面来对本课进行说明 一说教材 1教材地位: 课文《 》是人教版初中语文()年级()册第()单元中的第()篇课文 这一单元的主题是( ) 根据新课
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