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说课的理论与实践探索 主讲黄忠杰乐清市教育局教研室、教科所什么叫说课 说课的故事说课,是在教师的备课的基础上,让授课者面对评委、教师,根据教学理论,说教材、说教法、说学法、说教学程序。一、如何正确理解说课的涵义 说课的“三要素” “教什么” “怎么教” “为什么这样教” 包括估计学生的反映情况+为什么这样做 说课要用什么语言呢(1)独白语言。(2)估算语言。(3)教学语言。二、为什么要开展说课活动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代企业理论与实践石 磊复旦大学中国经济学院第一讲 引论1.1 文献与背景对新古典理论的疑问 交易费用可以假设为零吗 想想我们自己的市场交易行为:你会为获得最低价的物品而无休止地搜寻下去么我们都会在某一时点上被交易费用锁定 此所谓 Lock –in effect 选择与决策可以等同吗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代企业理论与实践石 磊复旦大学中国经济研究中心第一章 引论11 文献与背景对新古典理论的疑问 交易费用可以假设为零吗 选择与决策可以等同吗 企业一定是利润最大化的吗12 科斯及后继者的研究企业对市场的替代产权与资源配置效率企业合约的不完备性与剩余分配代理成本与有效激励交易成本的内生性13 国内的讨论现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§18.5.2实践与探索情境导入观察课本第54页图17.5.2.对照图象请回答下列问题: (1)当x取何值时 2x-5=-x1 (2)当x取何值时 2x-5>-x1 (3)当x取何值时 2x-5<-x1探究并思考画出函数 的图象根据图
273实践与探索 待定系数法求二次函数关系式几种方法设一般式:设顶点式:设交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)x1,x2为函数图像与x轴交点的横坐标观察图像,能从图中 获得什么信息230求出抛物线的函数解析式_______________ (1,3)顶点D开口向下与X轴交点为(0,0),(2,0)我们可以设二次函数解析式为y=a(x-h)2+kh=1,k=3一个涵洞成抛物线形, 一个涵
南京广播电视大学一村一名大学生计划试点《现代农业新技术》论文题目:发展现代农业与农业现代化姓 名: 学 号: 年 级: 专 业: 农业经济管理 指导老师: 成 绩: 教 学 点:南京广播电视大学 日 期: 二○○八年五月二十八日发展现代农
浅谈现代烟草农业理论与实践 班级:烟工09-3班 :卓欣欣 :0918102071浅谈现代烟草农业理论与实践摘要:在当前烟草行业的变革形势下烟叶是行业发展的基础烟叶稳则行业稳烟农稳则烟叶稳烟叶生产是烟草行业健康持续快速发
社会主义新农村现代农业 Socialist New Countryside and Modern Agriculture 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级社会主义新农村建设与现代农业发展 主要内容科学发展观和三农工作社会主义新农村建设现代农业发展基本框架科学发展观含义 以人为本全面协调可持续发展以人为本:人的全面发
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