(初中语文)关于开展初一语文大集备活动和初中语文送教下乡活动的通知各初中:一经研究决定我中心本学期初一语文大集备活动安排如下:(一)活动时间:上午8:10报到第9周星期三(1028日吕城导墅片)第9周星期四(1029日珥陵司徒片)第9周星期五(1030日荆林建山片)(二)活动地点:第9周星期三(1028日吕城导墅片)--折柳中学第9周星期四(1029日珥陵司徒片)--珥陵初中 第9周星期五(
(初中)关于开展第二轮初一语文大集备活动的通知丹教研(2011)64号各初中:经研究决定我室本学期初一语文大集备活动时间与地点安排如下:学科时间承办学校初一语文第15周 5月 25日(周三 )后巷5月 26日(周四)横塘5月27日(周五)运河丹阳市初中语文大集备活动分片表吕城导墅片珥陵司徒片荆林建山片云阳 吴塘 里庄 导墅 鹤溪 实验 吕城 折柳 陵口 窦庄 运河六中 河阳 全州 司徒 行宫
(初中语文)关于参加初中语文教师省级培训活动的通知各初中:接上级教研培训部门的通知北京师范大学教育培训中心将于11月9日—11月10日在无锡市侨谊实验中学举行全国著名特级教师创新力教学观摩活动请我市各初中学校派教师(语文学科教研组长备课组长或各类具有拔尖人才称号的语文教师)参加本次活动具体报到须知请参见附件可以先和组委会联系 丹阳市教师发展
(初中语文)关于组织参加镇江市初中语文教研活动的通知各初中:接镇江市教育局教研室通知2013年5月9日10-11日14日分别有三次大型初中语文教研活动现将各次活动的通知以附件的形式放在本通知后面(附件1-3)请各校按通知规定分期分批组织语文教师参加三次活动给广大语文教师提供观摩学习交流互动的机会请语文教研组长在5月8日前将学校的具体安排告知语文教研员
初中语文教学论文集初中语文教师论文:浅谈初中阅读教学 阅读是一项最重要的语文基本功阅读能力是学生语文能力方面一项主要的能力之一是学习吸收知识必须具备的不可缺少能力也是提高初中学生语文素养提高学生综合素质的重要途径因为阅读教学不仅是培养初中学生获取信息积累语文知识提高各种能力发展智力的教学环节还是陶冶情操和塑造品格的良好平台阅读能力对于每个人来说特别是初中学生应该说是一种非常重要的能力之一同时也是初
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初三语文2009-9-2一.内容1.教学质量分析2.教研活动内容及安排3.教学建议4.九年级上教材说明二.教学质量分析1.对学生成绩总体的统计分析2.对学生水平的分析评价3.对教学取的成绩原因分析4.对教学存在问题及解决策略的分析更多资源xiti123.taobao(1)全区及各类学校平均分优秀率及格率统计数据 学校
关于初中语文和高中语文的衔接问题灵丘一中高一语文组:李海灵?今年又轮到高一了每到高一总会有一件令人头疼的事那就是初高中的衔接问题如果不解决这个问题学生学起来痛苦老师教起来更痛苦最终会把这个问题一直延续到高考直接影响学生的高考成绩而且每年都说高一新生来了要衔接好不要着急上新课但又有几个人能做到呢我们也就是每年喊喊而已因为要真正的上好衔接课至少也要一个月的时间但现在的人教版教材的容量很大而且又面
初中语文教学论文初中语文教研论文:谈谈初中文言文教学文言文是中华民族传统文化的精华一个民族之所以生生不息主要是靠文化来维系纵观当今世界经济越发达的国家对本民族的文化就越珍惜未来社会将越来越强调人才的文化素养加强文言文的学习正是为了实现这一目标笔者认为教师有责任有义务有效指导学生学好文言文感悟古诗文的魅力那么如何进行文言文教学呢笔者认为应该咬定根本不放松以下是笔者对初中文言文教学的几点建议
初中语文教研活动纪录时间:2010年3月16日地点:会议室内容:新课标学习参加人员:全体初中语文教师活动内容:一再读语文新课标熟悉具体内容二支持人阐述本次活动的具体目的和要求三根据征求意见提纲展开讨论辛老师:语文新课标提出的工具性人文性的性质不容异议但淡化了科学性人文性提得过高忽视回避了学生之间的差异缺乏对教学实际的理性指导因此能否更具体可操作语文教学本身就是一门科学就应该体现其系统性和科学
初中语文教研活动记录 ? 活动时间: 2010年1月18日 活动地点:电子备课室 主持人:郑跃东 参加人:初中部语文教师 活动程序 (一)教研组长谈话: 说明本次活动的背景 在期初的教学工作检查中发现我们学校的老师设计的语文作业形式多样各有特色基本达到了对知识的巩固和提高的目的但也发现了一些问题比如:有的老师布置的作业出现重复机械地抄写内容单一等现象不仅使学生失去学习兴
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