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人力资源管理人力资源管理是一门怎样的课程是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学具有很强的实践性和应用性现代人力资源管理1980年代传入中国理念层次:通过本课程的学习使学习者树立现代人力资源开发与管理理念熟悉人力资源管理的全过程技术层次:培养学习者综合运用职务分析绩效评估薪酬设计等人力资源管理的核心技术和管理沟通人际交流面试面谈培训开发职业生涯设计等人力资源管理的技巧解决现代管理中如何提高员工个体的积极
贾厂长的管理模式该案例中贾厂长只是根据惯例主观地采取了迟到不罚款而对早退罚款的决定改革不合理的厂纪厂规有助于调动职工的积极性贾厂长取消了迟到罚款的规定受到了工人的好评这说明在这个问题上贾厂长尊重职工关心他们的疾苦在管理中考虑到了人的因素其人性观有社会人假设倾向但在制定新的规章制度时由于没有很好地调查研究没有了解工人为什么会出现早退的现象就做出了早退罚款的决定这一决定说明贾厂长只想用经济杠杆来管理又
人力资源管理复习题一单项选择题1. 战术人力资源计划主要是为了达到企业的( )而制定的人力资源计划(1)战略目标 (2)战术目标 (3)长远目标(1)创新人才 (2)管理人才 (3)技术人才2职业计划是指确立职业目标并( 观察法)实现职业目标的过程(1)采取措施
《人力资源管理》复习题一单项选择题1职业计划是指确立职业目标并( )实现职业目标的过程 (1)采取措施 (2)采取手段 (3)采取行动2劳动关系说到底是劳动者与用人单位之间自愿达成的一种( )关系(1)合作 (2)雇佣 (3)契约 3文化是由特定的群体成员共同形成的它形成了社会与人们( )的基础(1
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人力资源管理复习思考题人力资源开发与管理的特点与目标是什么人力资源管理的基本原理有哪些比较传统人事管理与人力资源开发与管理的异同点什么是人力资源规划影响人力资源规划的内外因素有哪些简述人力资源规划的意义与目标简述人力资源规划的内容与过程什么是马尔可夫分析法什么是工作分析简述工作分析的意义及过程职位有哪些特点什么是职位评价职位评价有哪些基本方法什么是职位分类 职位分类有何作用报酬什么是招聘简述员工招
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人力资源管理复习大纲名词解释(4分4)简答题(6分5)选择题(2分5)判断题(2分5)案例题(一题14分一题20分)书p5---6的考点人力资源是指一定范围内的人口中具有劳动力的人的总和(适合名词解释)人力资源的特征:1 主观能动性 2 两重性 3 时效性 4智力性 5 可再生性 6 社会性书p29---30的考点人力资源管理者的素质和能力:1 接受教育要求2 专业化的培训和不断学习的能力3 很强
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