附件4微课教学设计表微课名称学习先中间后两边的笔顺最高荣誉称号区优秀班主任教师隆碧波工作单位及行政职务成都市行知实验小学知识点来源学科: 语文 年级: 一年级 教材版本:北师大所属章节:教材第5单元知识点描述:学习笔顺规则教学类型□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 □练习型□表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他
微课教学设计表 授课教师李丽花微课名称酸碱中和反应知识点来源□学科: 化学 □年级:初三 □教材版本:人教版 □所属章节:第十单元 课题2录制工具和方法多媒体电教室设计思路本课题从实验入手来介绍中和反应为了说明中和反应的产物简单介绍了盐的概念关于中和反应的应用教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的应用价值本课题内容与实际生活和生
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一师一优课------微型课教学设计表 微课名称拾穗最高荣誉称号邛崃市优秀教师教师张军工作单位及行政职务邛崃市泉水小学知识点来源学科: 语文 年级: 四 教材版本:北师大版 所属章节: 收获单元知识点描述:抓住课文描写人物的动作神态的重点语句理解课文内容体会农民的辛苦 教学类型□讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 ■
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微课教学设计表微课名称认识钟表教师卢伶俐教师单位福建省漳平市铁路小学问题出处年级:一年级???????????教材版本:??人教版????所属章节:第七单元第1小节录制工具和方法?使用CamtasiaStudio实时录制再用会声会影剪辑进行剪辑和合成设计思路《认识钟表》是学生建立时间观念的初次尝试一年级学生已经储备了一些认识钟表的生活经验但这些认识只是粗浅的感性的因此教材安排了与学生生活息息相
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微课教学设计 授课教师李晓蔚微课名称如何巧用形容词不规则单词知识点来源□学科:英语 □年级:六年级 □教材版本:深圳朗文版 □所属章节:第11册第2单元录制工具和方法录屏软件Camtasia Studio PPT设计思路形容词比较级和最高级变化是学生学习中常见的语法点但形容词不规则变化是形容词的比较级和最高级不按一定的规则变化学生
微课教学设计 授课教师张 弛微课名称巧记声母四胞胎知识点来源□学科:语文 □年级:一年级上学期 □教材版本:人教版 □所属章节:拼音部分录制工具和方法PRE视频剪编辑软件设计思路 声母b和dp和q的区分是学生学习汉语拼音的一大难点这是因为小学生抽象思维发展不够成熟方向感较差区分半圆的左右方向存在困难老师们在教学中运用了许多
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