相关文档

• 第六章实数6.1平方根(第2课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 实数6.1 平方根(第2课时)安徽省庐江县第三中学　夏晓华一梳理旧知引出新课什么是算术平方根怎样表示 如果一个正数x的平方等于a那么这个正数x叫做a的算术平方根.0的算术平方根是0.a的算术平方根表示为:负数没有算术平方根.问题1：二问题探究学习

• 第六章实数6.1平方根(第3课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 实数6.1 平方根(第3课时)安徽省庐江县第三中学　夏晓华一思考类比归纳概念由于 所以这个数是3或-3.思考 3是9的算术平方根 -3与9的算术平方根有什么关系 如果一个数的平方等于9这个数是多少根据上面的研究过程填

• 6.1平方根（2）第25课时.ppt

  因为 而 所以 ．小数位数无限且小数部分不循环250例2 比较大小： 5．例题讲解

• 第六章实数61平方根(第1课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 实数6.1 平方根(第1课时)安徽省庐江县第三中学　夏晓华一创设情境引入新课　 请同学们阅读本章的引言. 你从引言中发现了哪些与数有关的概念 本章将要学习的主要内容以及大致的研究思路是什么 问题1：请说一说你是怎样算出来的　 学校要举行美

• 6.1第3课时平方根2.docx

  第3课时 平方根教学目标1掌握平方根的概念明确平方根和算术平方根之间的联系和区别2能用符号正确地表示一个数的平方根理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系3培养学生的探究能力和归纳问题的能力．教学难点平方根和算术平方根的联系与区别知识重点平方根的概念和求数的平方根教学过程(师生活动)设计理念思考归纳导入概念如果一个数的平方等于9这个数是多少学生思考并讨论使学生明白这样的数有两个它们是3和－3.受前面

• 6.1 第3课时 平方根 2.doc

  专业学习平台网资源3网资源 第3课时 平方根教学目标1、掌握平方根的概念，明确平方根和算术平方根之间的联系和区别；2、能用符号正确地表示一个数的平方根，理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系；3、培养学生的探究能力和归纳问题的能力．教学难点平方根和算术平方根的联系与区别知识重点平方根的概念和求数的平方根。教学过程（师生活动）设计理念思考归纳导入概念如果一个数的平方等

• 6.1第3课时平方根.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 第六章实数6.3实数(第2课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 实数6.3 实数 (第2课时)安徽省无为县刘渡中心学校 丁浩勇有理数关于相反数和绝对值的意义是什么1.复习提问引入新知 把数从有理数扩充到实数以后有理数的相反数和绝对值的概念同样适用于实数.例如： 和 互为相反数∵∴ 绝对值等

• 6.1平方根(第1课时).pptx

  6.1 平方根 6.1 平方根人教版 数学 七年级 下册 6.1 平方根(第1课时) 同学们你们知道宇宙飞船离开地球进入轨道正常运行的速度是在什么范围吗 这时它的速度要大于第一宇宙速度v1 (ms )而小于第二宇宙速度v2 (ms). v1v2的大小满足v12=gR v22=2gR 其中g是物理中的一个常数 g≈9.8ms2 R是地球半径R≈6.4×10 6 m.怎样

• 6.1平方根(第3课时).pptx

  6.1 平方根 6.1 平方根人教版 数学 七年级 下册 6.1 平方根(第3课时)1.什么叫做算术平方根2.判断下列各数有没有算术平方根如果有请求出它们的算术平方根. 100 1 0 －0.0025 (-3)2 －25. 导入新知 如果一个正数x的平方等于a那么这个正数x叫做a的算术平方根.(1)32= (－3)2=