学校教学管理学 科 教 学 计 划年级: 三 学科: 英 语 教师: 靳海荣 编号: 03 时间: 茭陵乡中心小学2012—2013学年度第二学期学 科 教 学 计 划科
小学牛津英语3B教学计划一教材简析3B教材仍有12个单元组成其中共有10个新授单元6和12单元为复习单元本套教材按话题功能结构任务相合的体系来编写教学内容浅显易懂贴近学生生活教材活动设计多样新授单元由A学说话Learn to say. B学单词 Look and learn. C学结构 Look and say. DLook read and write. E复习 Fun house 五个板
课 题:牛津英语3B教学计划 教材类型:牛津版????所属学科:英语>>3B(三下)????主备教师:季敏????备课时间:2008225????浏览人数:1 教案内容: 一情况分析:本册教材共十二个单元第六和第十二单元为复习单元除复习单元外每单元由Book 3A的四个部分增至为五个部分:Learn to sayLook and learnLook and writeLookread and
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教学内容3A Unit 6第( 1 )课时教学目标1.能初步听懂会拼读会写单词: red yellow greenorange2.能初步听懂What colour is themyyour…并且能用Its来回答3.进一步巩固Look at themyyour…和表达赞扬的话4.培养学生听说读写的英语综合运用能力教学重点1.能初步听懂会拼读会写单词:red yellow greenorange
教学内容3A Unit 6第( 1 )课时教学目标1.能初步听懂会拼读会写单词: red yellow greenorange2.能初步听懂What colour is themyyour…并且能用Its来回答3.进一步巩固Look at themyyour…和表达赞扬的话4.培养学生听说读写的英语综合运用能力教学重点1.能初步听懂会拼读会写单词:red yellow greenoran
Unit 1 Hello .本单元是小学生学习英语的起始单元小学生对学习英语大多怀有好奇兴奋期待的心情英语学习的起始阶段教师应在帮助学习进行知识积累的同时特别重视激发和保护学生学习英语的热情培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气本着这一宗旨本单元安排了自我介绍和询问对方的功能项目并在词汇教学中选择了较易激起小学生学习兴趣的动物类单词这样安排有助于消除学生学习新语言的焦虑心理进而激发学生参与教
Unit 1 My school bag 教学内容:. A.?? 字母Aa Bb要求四会 B.????词汇(八个文具类单词)要求两会 C.?? 日常交际用语:Whats this that in on the …… Whats this that in English Its ……e here…… D.?? 歌曲A B C song要求会唱 教材简析: 编写者有意识地在第一单元安排了
牛津小学英语3B教案——Unit?5?Plus?and?minus? 发表时间:2005-3-29?21:12:37 教材分析: 本单元教学内容是在第四单元的基础上进一步复习以学过的数词并学习数词13—20?Learn?to?say?和look?and?learn?是围绕数词展开的教学内容仅涉及数词在Look?and?say?中教材出现了新句型How?many?…??can?you?see????
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