全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计?一教案背景1.面向学生:小学2.学科:英语3.课时:14.学生课前准备:预习课文了解一些常见的中国节日和习俗并搜集自己知道的中西方节日信息然后在小组内交流二教学课题《Happy Thanksgiving 》通过学习使学生了解中西方节日的基本知识并且进一步培养跨文化意识注重中西节日 的表达中西文化的差异在弘扬中华文明的同时让学生享受一顿文化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Module 3 Unit 1 The sun is shining.Read and answer:1.Did he have a funny day on Saturday2.What did they do3.What is he sendinghomework抄写Module3单词每个5遍课
(grew ɡru:)增长增大 v. 第五五分之一 people space trafficabout billion4十万百万six hundred and thirty-five1. 北京人口是多少 3. 人口太多空间不够
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Module Four ( Unit 2---Unit 3 )I.句型转换Several advertisingpanies arepeting to get the advertisingpanies are _________ _________ the was much disappointed that his father was absent fro
六年级英语下册教学反思Module 8 Unit 1 Helen Keller.?宽松和谐的情感体验能使学生乐于表达乐于交流使其充分地参与其中并进行自我表达与个性展示使学习成为一种自觉的情境化的交谈今天我上了Helen Keller这一课在教学过程中我有以下几点体会:一兴趣是学习最好的老师本课教学中我注重激发学生的学习兴趣通过设计符合学生生理和心理的活动来丰富教学如Warm-up中的说唱
小学英语六年级上册堂堂清训练题Unit1 How do you go there Period 1英汉互译1.步行___ 2.乘自行车_______ 3.乘公共汽车______ train__ subway_______单项选择题 1. How__you go to school I go to school on . d
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 1 How do I write my homework on theputer我怎样在电脑上写作业Teaching aims (1) 学习并掌握新单词 (2) 学习并掌握表示按步骤做事情的副词 --- first next then finally 来描述所做的事情.
六年级上册Unit 1 how do you go to schoolHow do you go to school 你怎么去上学 Usually I go to school on foot. 通常我走路去学校Sometimes I go by bike. 有时我骑车去How can I get to Zhongshan Park 我怎么才能到中山公园You can go by the
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