太阳导学案学习目标:会认7个生字会写14个生字 正确读写寸草不生传说差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界等词语正确流利有感情的朗读课文背诵最后一段理解课文内容了解太阳的有关知识初步认识太阳与人的密切关系激发学生对自然科学的兴趣初步学习阅读说明文体会说明事物的一些方法教学重点学习生字 词语2有感情的朗读课文背诵最后一段教学难点引导学生对自然科学的兴趣初步学习阅读说明文体
2012年三年级下册21课《太阳》导学案主备人:龙智博审核人:何莲云课 型:新授课课 时:两课时使用人:小组名:第一课时教学目标:1我会认7个生字会写14个生字 2我能正确读写寸草不生传说差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界等词语3我能正确流利有感情的朗读课文知识链接:太阳??英文名称:sun定义1:太阳系的中心天体直径为1 392 000千米的发光球体是距地球最
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜一猜有位老公公天亮就出工有朝一日不见它不是下雨就是风 (打一大自然中的事物)下一层太阳下一层 有这么一个传说古时候天上有10个太阳晒得地面寸草不生人们热得受不了就找一个箭法很好的人射掉了9个太阳只留下一个地面才不那么热了-----《后羿射日》 下一层课文介绍了太阳的哪些内容通读课文边读边想:下一层
拨云见日 本文运用了列数字作比较打比方等说明方法来说明事物使抽象的或不好懂的知识显得具体通俗明了这样描写太阳的特点给人留下深刻的印象我们以后在 写作文的时候 也可以采用这些 方法
小学高效导学案(语文三年级下册)使用日期:5月10日 课题 21《太阳》 课时 2课时 主备人:余利芬罗旭梅 审核人:_____ 使用人:____第一课时学习目标:1会认7个生字会写14个生字 2正确读写寸草不生传说差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界等词语3正确流利有感情的朗读课文背诵最后一段课前【学案自学】一看拼音写字dǐ( )得上 f
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三年级语文下册《太阳》教学设计海龙希望学校 曹玉昆能力发展目标:????通过文中重点词句来把握课文内容了解太阳的有关知识初步认识太阳与人类的密切关系激发对自然科学的兴趣 教学重点难点:了解太阳的特点体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的教学过程一 谈话导入:太阳给人类送来了光明与温暖从古至今有许多关于太阳的传说你知道哪些关于太阳的传说(激励学生将展示收集的与同学互相交流)(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜一猜:不是吃的比吃的更重要不是穿的比穿的更少不了眼睛能看见手却摸不到实际上很大很大看上去却很小很小没有它就没有世界有了它就万物欢笑太 阳羊耳小学 罗梅123数字关联词练习:1我们看太阳只有一个盘子那么大( ) 太阳离地球太远了因为2太阳( )离我们这么远( )和我
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