人教版新目标 ( Go for it )?八年级英语 (下)Unit 8?Why dont you get her a scarf?( The first period)?一指导思想与理论依据?《中小学英语课程标准》指出:英语教学中应体现交际性要结合学生的年龄特点和生活实际创设交际情景通过大量的语言实践使学生获得综合运用英语和语言技能进行交际的能力针对初中英语教材容量大的特点为了使教学面向
教材:人教版新目标 Go for it 八年级上册 Unit 8 How was your school trip Section A 3aTeaching aims: students know something about class 9s school tripKey points: 1. Pay more attention to the past ten
新目标(Go for it)九年级英语Unit 9 Reading Do you know when basketball was invented 导入方案Step 1 HYPERLINK Unit420Reading定稿.ppt20 l 2 播放一些体育图片特别是篮球的图片并导入问题:Do you know when basketball was invented An
课题(新目标英语Go for it八年级上册unit2 Whats the matter)(写作训练)设计人单位(乐昌市第五中学郑鲜艳)学情分析:本班多数学生都在1415岁左右具一定的上进心平时上课较认真通过一年多的学习在听说读写方面都具有初步的能力但落后面也较大有相当部分学生学习不够自觉不敢大胆进行写作练习不能把所有应该学会的单词记熟这次在学生对常见疾病有所了解之后进行针对性的写作训练让学
人教社新目标Go for it 七年级下册Imperative Sentences攻破祈使句微课脚本设计学校:第三十八中学:王晓玲新疆 乌鲁木齐《Imperative Sentences攻破祈使句》微 课 脚 本 设 计录制时间:2015 年 12月5日 微课时间:8分钟学 科初中英语年 级七年级微课名称Imperative Senten
plete the been to来过去过到过某地(人已经回来了)显著标志:ever never twice three times gone to去或到某地了(人还没有回来)显著标志:类似以下的句子时要用have gone toHe wille back next week. He isnt herethereat home注意一般用 have gone to
人教版新目标英语八年级下册主备人:张萍 同组人:王慧玉 Unit 6 An old man tried to moved the mountains.教学设计一教材分析本单元的教学为八年级下期内容学生已通过一年半的初中英语学习掌握了一些语法知识比如一般现在时现在进行时一般过去时if引导的状语从句等所以对本课型的状语从句和一般过去时态用法理解掌握起来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Unit 3What were you doing when the arrivedUFOPeriod 2 It was time to say goodby
八年级Units 7--8 单元自测试卷一单项选择(共10小题计10分)( )1.—This sweater is too you nind giving me a big one——________.Here you . I disagree B. Good idea. C. Thanks a lot D. Not at all.( )2.—How did theye t
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