大班数学:快乐火车幼儿园大班数学教案:快乐火车活动目标: 1复习6以内数的组成能正确地记录6以内数的分合形式 2有图有真相cc图库图片素材练习5以内的加减运算能看算式报出答案 3能大方地在集体面前回答问题 活动准备: 1经验准备:幼儿已学过6的组成和5的加减 2幼儿用书1-21页 活动过程: (一)游戏:碰球 ——教师:我们学过了6以内的组成还记得6分成不同的两份有几种分法吗是哪几种分发呢 ——鼓
大班音乐活动:《开火车》设计意图:打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能发展节奏感而且能发展幼儿对音色曲式结构的敏感性锻炼幼儿的表现力《开火车》曲式轻快活泼节奏容易掌握易吸引幼儿的注意力在乐器配乐与演奏过程中有利于幼儿乐感的培养与幼儿演奏能力的锻炼同时又能带给幼儿快乐的享受活动目标:1了解瓶子里不同的水量能发出不同的音色2掌握十
大班音乐游戏《开火车》活动目标:1认真倾听音乐锻炼幼儿的听辨能力能根据音乐的快慢循序渐进地行进2锻炼幼儿的反应能力能根据乐器声的出现及时变换火车头3与同伴一起合作游戏体验音乐游戏的快乐活动准备:《chick dance》音乐小铃鼓三角铁场景布置成小树林活动流程:一欣赏熟悉音乐1师:今天我们来玩开火车的游戏火车需要火车头后面需要车厢现在我们来请3个火车头(放音乐选火车头)2师:请火车头站到横
快乐的小火车 2-3岁这款玩具很适合2-3岁的小宝宝通过游戏宝宝可以认识颜色将同种色系的颜色进行分类简单学习不同颜色的搭配小火车上的图案模仿小孩子的画法更加童真童趣玩具图书益智玩具积木发现生活爱乐活玩具德国hape 儿童玩具 奇幻小火车 _src3429832ae64e37be844c2d15 t _blank 德国hape 儿童玩具 奇幻小火车 _src3dc7d05d6cebe866
大班数学活动:快乐找规律[设计意图] 让幼儿学习排列可以为幼儿建立粗浅的数学概念大班幼儿开始对生活中按一定规律(如按物体的颜色形状大小数量等)排列的物体感兴趣因此我们想通过引导幼儿在周围环境中寻找规律发现规律特征然后启发幼儿创编出新的规律并运用到生活中来让幼儿进一步认识物体的排列规律 [活动目标] 1 让幼儿感知和理解ABABBABC等排列规律 2 引导幼儿根据已有的经
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级快乐火把节制:甘丽萍生命小问号火把节庆祝什么呢火把节的来历火把节在四川彝语中称为都则意为祭火在每年的农历六月二十四日举行火把节的寓意祈福驱魔祈祷风调雨顺五谷丰登想一想:生于火塘边死于火堆上的意思彝族的服饰彝族的服饰彝族的服饰彝族的食物彝族的食物彝族的盛放食物的器皿以红黄黑三种火把节的狂欢达体舞画一画:心中的彝族风貌
合作而快乐快乐学数学 数学是一门逻辑性强十分抽象的学科而小学生则处于由形象思维为主向抽象逻辑思维过渡的认知阶段无可厚非数学的抽象性与小学生思维的形象性是相互矛盾的同时在教学上我们既要减轻学生的负担又要提高我们的教学质量这也存在着矛盾面对着这些矛盾在教学过程的探索和尝试中我渐渐体会到:唤起 学生的学习兴趣是促进学生积极学习数学的保证唤起学生的学习兴趣是提高教学效率的重要条件数学
快乐就是高兴就是心里舒服谁都希望快快乐乐的生活现在我们说说在大学里怎样才能快乐的生活也就是说什么是真正的幸福快乐你也听说过一个类似故事吧:一个渔民在海边悠闲的晒太阳一个路人看不下去对他说:天气这么好你为什么不出海打鱼呢每天多打些鱼你就能攒下钱有了钱你就能买条大船打更多的鱼挣更多的钱然后雇很多人打鱼开办自己的渔业挣很多钱后你就成了当地的富豪就可以不用打鱼在海边悠闲的晒太阳了渔民说:可我现在就在海
大班数学教学案例《智勇大闯关》活动目标:1复习10以内的加减法尝试看图口述并懂得运算2培养幼儿的合作与竞争意识体验数学的魅力活动准备:110以内加减算式卡片若干张加法图片若干张口述图片5张2抢答器(铃鼓)三个英雄榜一张唐老鸭米老鼠小熊图片各一张3水果卡片若干活动过程:一引题1师:小朋友欢迎你们来到智勇大闯关我是智勇大闯关栏目主持人——贝贝我们栏目的口号是:智勇大闯关快乐无极限我们现在大声的把
快乐数学:让数学动起来摘 要:数学本应是一门最有灵性最具活力最具趣味的学科但事实恰恰相反学生把学习数学看作是最痛苦的事华罗庚先生曾指出:人们早就对数学产生了枯燥乏味神秘难懂的印象成因之一便是脱离实际 学生不喜欢数学的原因有二:一是数学与生活脱节失去了源头活水二是数学教育局限于数学知识传授和数学技能的训练让数学失去了血肉快乐生活化动起来数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学它具有思维性
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