《池塘里的小蝌蚪》今天我们班里来了一群小客人,你们想知道它们是谁吗?猜对了吗,就是他!看看,这群小蝌蚪长的什么样子?(圆圆的黑脑袋,细细的长尾巴)仔细的,走近它,看看有什么新发现!它们在水里干什么呢?(游来游去找妈妈)它们的妈妈是谁呀?那它们是怎么游呢?请小朋友学小蝌蚪游的动作。6一起看看蝌蚪是怎么变成青蛙的!今天我们要来创作一副关于池塘里的小蝌蚪
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池塘里的那只不合群的小蝌蚪独自在诺大的池塘里找朋友?????? 可是小蝌蚪一个朋友也没有找到小蝌蚪不明白为什么自己一个朋友也没有呢???????池塘里的动物们都到哪儿去了?????? 小蝌蚪真的很努力的想要融入它们的圈子里去可是它不知道怎么才能够让别的动物接受自己别的动物们都玩得好开心小蝌蚪只能在一边好不羡慕的看着它们嬉戏打闹似乎别的动物从来就没有注意到过小蝌蚪的存在?????? 小蝌蚪很委屈常常
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小蝌蚪找妈妈1池塘里有一群小蝌蚪大大的脑袋黑灰色的身子甩着长长的尾巴快活地游来游去2鲤鱼阿姨迎上去3小蝌蚪连忙追上去4青蛙妈妈头顶上鼓着一对大眼睛披着碧绿的衣裳学习目标:1在阅读中理解动词迎追知道表示颜色的词语碧绿雪白的意思和构词特点2借助图片和语言环境正确流利有感情地朗读课文3通过朗读让学生知道青蛙的生长过程PPT模板下载:
《小蝌蚪》主讲教师:引导小蝌蚪是青蛙的幼体。青蛙妈妈把卵产在水里,经过一段时间,卵就会孵化成蝌蚪。小蝌蚪长成小青蛙需要三个月的时间。早期的小蝌蚪,是圆形或椭圆形的,有点像鱼,但是没有嘴巴。等到小蝌蚪长出嘴巴来就可以吃水藻,并独立生活了。小蝌蚪先长出后肢再长出前肢,随着尾部的逐渐萎缩,就逐渐长的和青蛙妈妈一模一样了!小朋友们是不是也觉得蝌蚪变成青蛙是一个神奇的过程呢,今天我们就一起来创作一幅《小蝌蚪
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级201授课教师吴飞授课时间课题小蝌蚪的成长课型新课课时安排11.探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。2.能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点三位数减法的计算方法以及验算方法。教学难点三位数减法中的“退位”方法。教学方法讨论法、讲授法辅助
《小蝌蚪的成长》教学设计课题小蝌蚪的成长课时第( 2)课 时教学目标1.探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。2.能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点三位数减法的计算方法以及验算方法。教学难点三位数减法中的“退位”方法。教具及多媒体应用电脑课件教学过程教学环节教学内容及师生活动二次备课预习计数器。
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安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级202授课教师吴飞授课时间课题小蝌蚪的成长课型新课课时安排11.探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。2.能结合具体情况提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点三位数减法的计算方法以及验算方法。教学难点三位数减法中的“退位”方法。教学方法讨论法、讲授法辅助
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