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第 \* MERGEFORMAT 7 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级七年级学科数学授课教师上课时间2015___第()次课课时:3 课时教学课题第六章 数据的收集+普查和抽样调查教学目标了解并掌握普查、抽样调查、总体、样本、个体这些基本概念在调查中,会选择合理的调查方式初步经历数
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页6.2 普查和抽样调查学习目标1.了解并掌握:普查抽样调查总体个体样本样本容量这些基本概念. 2. 在调查中会选择合理的调查方式学习重点选择合适的调查方式解决问题了解总体个体样本样本容量等相关概念学习难点能结合具体的问题选择合适的调查方式收集数据预习案一情境导入:咱们班有多少人我了解的办法有哪些二自主
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 现代社会是知识大爆炸时期社会的飞速发展使得我们经常有一种眼花缭乱的感觉. 数据可以帮助我们了解周围的世界做出正确的判断和合理的决策
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2 普查和抽样调查 北师大版数学七年级上册 第六章 数据的收集与整理探索新知为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查. ★普查:其中所要考察对象的全体. ★总体:组成总体的每一个考察对象 ★个体:对班上所有同学的身高进行的全面调查所有同学的身高每一个同学的身高了解全班同学的身高调查全班同学的体重 总体:
第 \* MERGEFORMAT 7 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 7 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题北师大版数学+第六章+普查和抽样调查教学目标知识目标:了解并掌握普查、抽样调查、总体、样本、个体这些基本概念
PAGE 2 PAGE4 NUMPAGES4六年级数学学科导学案集体备课批注栏一课题 8.2 普查和抽样调查二学习目标1了解普查抽样调查总体个体样本等概念了解普查和抽样调查的优点和局限性2经历调查收集数据的过程感受抽样的必要性体验抽样的差异对结果的影响3能根据具体情景设计适当的抽样调查方案进一步发展学生的统计观念.三学习重点和难点重点:了解数据收
普查和抽样调查 学案学习目标: 1通过分析实例使学生了解调查的两种方式:普查与抽样调查理解总体个体样本样本的容量的概念了解它们与调查之间的关系面对比较简单的问题能合理选择使用哪种调查方式.2通过对一些问题的分析让学生掌握统计中相关概念并在实际问题的思考中认识到抽样调查的必要性感受数学在生活中的应用.重点:能指出总体个体样本样本容量.一预习任务: 自学课本P84-85完成下列问题为一特定目的而对
普查和抽样调查 教学案学习目标:1.能区分普查和抽样调查.2.理解总体个体样本样本容量的概念.重点:调查方式的选择.难点:能区别总体个体样本样本容量.教学方法:自主探究合作交流.★课前预习:1.为了特定目的对_______进行的全面调查叫做普查被考察的对象的_______叫做总体组成_______的每一个被考察的对象叫做个体.2.下列调查中适合采用全面调查(普查)方式的是( )A 对潍河水
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