第三课 生活越来越精彩——计算机与信息技术(教案)一教学目标知识与能力目标:了解计算机在信息技术中的重要地位过程与方法目标:学习实际生活与学科知识相联系的方法情感态度与价值观目标:培养对计算机与网络的兴趣和热情教学重难点通过实例理解计算机在信息技术中的重要地位教具准备教学课件(PPT) 教法设计引导探究归纳总结教学过程导入新课在第一节课中我们就已经认识了信息并且知道我们无时无刻不是生活在信息
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三课 生活越来越精彩——计算机与信息技术(课件)湖北云梦 义堂中学 汪俊联2012.4.25本课任务理解计算机与网络在信息技术中的重要地位信息的重要性与处理要求信息是一种宝贵的资源如同空气和水对人一样重要信息材料能源是组成社会物质文明的三大要素社会越发达信息的总量就越大信息处理的要求也就越高高速精确地处理大量信息的工具——
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一越来越:释义:是用来比较人或事物的数量或程度随着时间的推移而不断发展或变化是同一事物不同时期或不同条件的比较 用法示例:1.基本结构方式: 主语越来越谓语(形容词表示心理活动的动词)(了) 如:① 天气越来越热了 ② 他跑得越来越快了 2.使用的条件限制:(表示不正确的用法) (1) 越来越的后面不能再用其他的程度副词 ① 天气越来越很热了 ② 天气越来越热了
《跨越海峡的生命桥》教学案例教学目标1认识8个生字会写12个生词2读懂课文理解含义深刻的句子3体会两岸骨肉同胞的血脉亲情感受生命的珍贵和爱心重点难点引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要台湾青年在余震中捐献骨髓的危险以及两岸医护人员的奔波劳累体会跨越海峡生命桥的含义教学时数:二课时第一课时 (一)谈话导入新课《跨越海峡的生命桥》这是一个真实的故事一个发生在杭州的故事因为真实因为就在我们身边我在
第4节越来越宽的信息之路教学目标一、知识与技能常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。二、过程与方法通过自主合作学习本节知识,培养学生敢于发表自己见解的意识,提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。三、情感、态度与价值观通过学习现代通信知识,了解科技为人类带来的便利,提高学生学习科学的兴趣,使学生养成关心科学前沿的意识。教学重点了解现代通信知识。教学难点了解现代通信知识。教具准备多媒体
第四课 超越自我做课教师 王正龙【教学目标】1知识目标:了解人的八种独立的智能和认识自己的方法2能力目标:能够正确看待自己了解自己认识自己给自己找到正确的努力方向3情感目标:(1)通过对自己的正确认识树立积极学习勇于拼搏的志气(2)通过对人的八种相对独立的智能的了解寻找自己的优势发挥特长以正确的观点评价自己树立自信克服自卑成就自己【课前准备】收集相关题材的材料:1认识自我的性格测试题2超越自
「资本回报率太高劳动回报率太低」这个论断是错误的 假设一个人有1000万用这1000万这个人在资本市场上用各种方式获得了100万回报那么这个人的年资本回报率就是10<img src=_ data-rawwidth=1074 data-rawheight=669 class=origin_image zh-lightbox-thumb width=1074 data-original=_>上图
1. 我们是一股股溪流最终将汇在一起然后一起猖狂2. 当我对你越来越礼貌时或许我们就越来越陌生了3. 男性女性化女性宠物化宠物贵族化贵族没文化4. 要成就大业要有三点 - 1坚持2不要脸3坚持不要脸5. 人生自古谁无死死了就要多烧纸6. 我并不是你的感情支柱我只不过是你的感情寄托7. ℡ I want to find out only belong to my dependence. (我想找回仅
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