电子测量实验报告学 院: X X X X 姓 名: X X 学 号: XXXXXXXX 班 级: 08 电子信息工程 指导老师: X X X 完成时间:2011-11-08实验二 波形观察与电压测量一实验目的1 了解示波器的结构和工作原理掌握示波器的使用方法2 学会用示波器观察电信号的波形并测
北京名校教育北京名校教育 估一估,量一量一、估一估下面哪些物体比1米长。(比1米长的画“√” )二、填空。 1、用( )尺量篮球的长和宽比较好。2、估一估,量一量,篮球场长( )米,宽( )米。三、估一估,填一填。 1、哥哥的身高大约是 m cm。2、弟弟的身高大约是 m cm。3、妹妹的身高大约是 m cm。四、4条狗的身高分别是50厘米,38厘米,26厘米和1米。已知黄狗比花狗高,黑狗比黄狗
北京名校教育北京名校教育 观察物体一、他们分别看到的是什么?(连线)二、观察下图,然后回答问题。 下面的照片分别是谁拍的?三、下面的两幅图分别是谁看到的?(连线)四、下面这两幅图分别是谁画的? 五、下面的两张照片,哪一张是在学校外面拍摄的?哪一张是在学校里面拍摄的?六、三个盲人为了想知道大象是什么样子,就用手摸大象。他们三人究竟摸到了大象的哪个位置呢?请你把盲人和他摸到的大象的位置用线连起来。部
(二)构造1科别病室床号 住院号入院日2住院日期3住院日数(天数)4疾病日期画出TPR曲线及填写下列各项内容:时 间(日时) 体 温 脉搏(分) 呼吸(分) 血压(kpa) 大便(次)99 8(入院) (口温) 76 16 1
北京名校教育北京名校教育 观察物体一、他们分别看到的是什么?(连线)二、观察下图,然后回答问题。 下面的照片分别是谁拍的?三、下面的两幅图分别是谁看到的?(连线)四、下面这两幅图分别是谁画的? 五、下面的两张照片,哪一张是在学校外面拍摄的?哪一张是在学校里面拍摄的?六、三个盲人为了想知道大象是什么样子,就用手摸大象。他们三人究竟摸到了大象的哪个位置呢?请你把盲人和他摸到的大象的位置用线连起来。部
下面这些图片分别是谁看到的
电力电子与波形质量一电力电子装置对波形质量的影响整流电路输出的脉动直流电压都是周期性的非正弦波方波逆变器的输出电压近似为方波PWM逆变器的输出电压电流接近正弦波但由于使用载波对正弦信号波调制产生了和载波有关的谐波分量整流器和逆变器等同于一个谐波源在运行时都会产生非正弦波形向电网注入谐波电流电压当谐波电流流过供电电源侧的等效内阻抗时其压降会使母线电压叠加非正弦分量造成电压波形质量下降二换流器的提高波
示波器测量直流电压1)将待测信号送至示波器的垂直输入端 ???? 2)确定直流电压的极性将示波器的输入耦合开关置于GND档调节垂直位移旋钮将荧光屏上的水平亮线(时基线)移至荧光屏的中央位置即水平坐标轴上调整垂直灵敏度开关于适当档位将示波器的输入耦合开关置于DC档观察水平亮线的偏转方向(灵敏度不合适时亮线可能消失此时需要调整灵敏度)若向上偏转则被测直流电压为正极性若向下偏转则被测直流电压为负
北京名校教育北京名校教育 第二单元测试卷一、铅笔长( )cm。(6分)二、下面的照片分别是谁拍的?(12分)三、想一想,在“ ”上填上米或厘米。(12分)1、茶杯高12 。2、大树高10 。3、字典厚5 。4、操场宽65 。5、跳绳长2 。6、小红身高110 。四、填“﹥”、“﹤”或“=”。(12分)1m10cm 30cm40cm16cm15cm 2cm2m1m20cm120cm 90cm1m9
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4章 时域测量仪器与原理第4章时域测量仪器与原理4.1 概述 4.2 模拟示波器 4.3 示波器的多波形显示4.4 数字存储示波器4.5 取样示波器补充: 示波器的应用 1第4章 时域测量仪器与原理学习参考:示波器主要用来观测信号波形测量电压频率时间等参数是电子测量三大仪器之一本章主要介绍波形测试原理及示波器的组
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