相关文档

• 低段小学数学教学中对学生几种能力的培养.doc

  #

• 浅谈小学低段学生数学阅读能力培养.doc

  浅谈小学低段学生数学阅读能力的培养杨志红【摘要】阅读是人类获取知识的重要手段长期以来人们片面地认为阅读与文科学习有关与数学学习关系不大然而数学作为一种思想一种语言学习时也离不开阅读数学阅读是学生学习时借助数学课本来接受数学知识引发数学思考的基础小学生的数学阅读能力包括数学语言的理解应用能力阅读推理能力对数学材料的概括能力认知能力等数学阅读能力的培养不是一朝一夕之功需要长时间的积累需要从学生正式接触

• 如何培养小学低段学生的计算能力1.doc

  如何培养小学低段学生的计算能力计算能力数学是所有科学的基础而计算是数学的基础计算虽然可以借助计算机计算器算盘等工具实现然而计算已近渗入到我们的衣食住行里了如果缺少最基本的计算能力任何人都很难在这个社会中生存小学低段学生的计算能力是小学阶段的基础如果在这个阶段落下了这些学生会在中段高段都很难跟上学习进度这就导致了很多中高年级学生数学成绩落后即便是家长请了家教进行课外辅导也很难有质的提高如何在日常的教

• 初中阶段学生的口语能力培养的几种方法.doc

  初中阶段学生的口语能力培养的几种方法 初中是学生英语口语能力培养的初始阶段对其以后的发展意义重大如何在不影响课程进度的前提下省时而又有效地开展口语教学活动我有以下几点体会 ①Say something about your friendbedroomschool… 在学完一至两个单元后可抽出一节课专门让学生谈一 谈自己的朋友卧室学校或教室等等这一口语活动在初一第一学期就可以做为了

• 小学数学教学中学生猜想能力的培养.doc

  大胆猜想 激活摘 要：现阶段的小学数学教学倡导自主探究的学习方式培养学生的自主探究能力和创造性思维能力猜想能调动学生的学习积极性提高教学效益还有利于培养学生的创造性思维培养学生的创新能力因此在教学中我们应当 教会学生学会猜想培养学生的猜想能力为他们营造大胆猜想的氛围关键词：小学数学 教学 猜想 培养现阶段的小学数学教学倡导学生自主探究的学习方式培养学生的自主探究能力及

• 小学数学教学中培养学生的实践能力.doc

  浅谈如何在小学数学教学中培养学生的实践能力摘 要 新的数学课程标准对培养学生的实践能力提出了明确的要求：能综合运用所学的知识和技能解决问题发展实践能力与创新精神要培养学生运用数学动手解决实际问题的能力就必须把培养实践意识创设实践情境开展实践活动贯穿于教学的全过程贯穿教育的始终关键词 实践能力 数学教学 培养《数学课程标准（实验稿）》中指出：教师应该充分利用学生已有的生活经验引导学生把所学

• 小学生数学能力的培养--.doc

  小学生数学能力的培养 几年来我在忙碌中度过在忙碌中感受在忙碌中享受成功的喜悦.一方面要出色完成毕业班的数学教学另一方面要管理好全校的数学教学工作自我感到能力有限时间有限我不得不学会孙悟空分身术学会一心多用想方设法把自己从繁忙中变得轻松起来.不久我真的学会了偷懒把原来自己苦苦干的事情一下推给了学生大胆放手让学生去做:课前让学生自己先学学课中让学生开展分组讨论让学生代替我当小老师课后有时候让

• 浅谈对小学生低年级学生阅读能力的培养.doc

  浅谈对小学生低年级学生阅读能力的培养【摘要】为了培养小学低年级学生的阅读能力我们必须十分强调学生在教学活动中的主体地位要重视学生的自主学习和积极参与培养良好的阅读能力主要让学生充分地读在读书中整体感知在读中有所感悟在读中受到情感的熏陶阅读能力的培养应从娃娃抓起所以对小学低年级学生阅读能力的培养至关重要【关键词】?? 小学生???? 阅读能力??? 培养???? 兴趣??????? 阅读是语文学习的

• 在小学数学教学中培养学生的思维能力.doc

  在小学数学教学中培养学生的思维能力培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才其基本条件之一就是要具有独立思考的能力勇于创新的精神小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务下面就如何培养学生思维能力谈几点看法 一 培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中一项重要任务 思维具有很广泛的内容根据心理学的研究有各种各样的思维在小学数学教学中应该培

• 在小学数学教学中培养学生的思维能力.doc

  #