高等教育质量监测国家数据平台2017年数据填报培训一数据平台采集数据数据:7大类81张表700多项数据学校基本条件-12教职工信息-12学科专业-5人才培养-12学生信息-20教学管理与质量监控-6二数据内涵解读(一)采集数据时间结点要求学 年 2016-2017学年 教学信息自然年 2016自然年 财务科研和图书信息时 点 2017年9月30日 在校生
2018年高等教育质量监测国家数据平台数据采集填报任务分解一览表序号表单序号指 标责任单位协作单位责任人11—1学校概况(时点)校办公室 王刚21—2校区地址(时点)31—9办学指导思想(时点)41—10校友会与社会合作(时点)53—1校基本信息(时点)63—3—1高层次人才(时点)人事处教务处研究生部各学院(部)高永格73—3—2高层次教学研究团队(时点)83—4—2教师培训进修交流情
国家建设工程造价数据监测平台操作说明简介国家建设工程造价数据监测平台(以下简称监测平台)监测平台实现了造价咨询企业向市级造价管理机构上报工程造价数据市级向省级省级向部级逐级上报等功能各级造价管理机构可以自己查看本级的造价数据并编制测算本级的造价指标市级造价管理机构可在监测平台内查看审核本级范围内全部上传的工程造价数据监测平台会对上传的造价数据进行风险预警并提示管理机构根据预警事项进行监督管理
2012年国家基础教育质量监测南岸区实施方案按照教育部基础教育质量监测中心《关于2012年国家基础教育质量监测样本县名单和省级组织工作要点的通知》(教质监〔2012〕8号)要求南岸区被抽取为样本区参加2012年国家基础教育质量监测工作为保障我区质量监测工作顺利实施根据《国家基础教育质量监测2012年实施办法》特拟制本方案一指导思想开展国家基础教育质量监测的目的是通过对全国学生学习质量及相关因
○高教高职研究 2011年
#
IPTV服务质量监测平台扩容工程技术建议书赛特斯网络科技有限责任2011年05月Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsPAGE Created wit
国际基础教育质量监测述评张林静 20120526(河北省教科所 河北 石家庄 050061)摘要:基础教育决定着一个国家未来的全民素质是影响国家持续发展和提高国家竞争力的核心要素各国及国际组织高度教育公平和质量从战略高度出发基础教育质量并将建立完备的基础教育质量监测体系作为提高这一质量的重要举措本文通过比较国际组织及世界各国在基础教育质量监测方面的经验归纳出监测工作的基本特点对我
华教通[2010]94号关于印发《华容县2010年国家基础教育质量监测实施细则》的通知相关乡镇中学(城关中心小学)县直学校机关各股室:现将《华容县2010年国家基础教育质量监测实施细则》印发给你们请结合实际遵照执行二0一0年八月三十日华容县2010年国家基础教育质量监测实 施 细 则基础教育质量监测向国家报告基础教育质量现状为教育宏观决策提供信息依据和建议为了确保我样本县采集数据的真实
河源供电局营配一体化数据质量平台系统操作手册广东电网河源供电局广州科腾信息技术有限二〇一〇年十月目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc249763447 一系统首界面 PAGEREF _Toc249763447 h 4 HYPERLINK l _Toc249763448 1.1 预警指示 PAGEREF _Toc2497
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报