课 题练习十教学课时1教学时间第 1 课时教学内容第70页练习十第9-15题思考题主 备使用教师教学目标1.进一步理解约分的依据是分数的基本性质感受约分的应用价值提高约分的正确率和能力2.在自主探究合作交流的过程中体验成功的喜悦重点难点教学重点:进一步掌握把一个分数约成最简分数的方法教学难点:提高约分(约成最简分数)的正确率和解决问题的能力教学准备课件主要环节学习活动设计个性化修改
练习十 两位数减两位数(不退位)1.口算45-32= 62-11=78-21= 55-44=53-23= 68-23=56-35= 67-47=52-31= 42-31= 85-14= 44-43=56-32= 46-22= 49-38= 69-42=63-22= 86-24= 55-23= 88-66=2.填表 3.在○里填上或=56-32○33 77○
一年级下练习十 得分 看拼音写词ɡōnɡ sī shí hou pá xínɡ tè bié shǐ yònɡ liú dònɡ hēi bǎn děnɡ hòu záo yǐ lái wǎnɡ yǐ hòu quán shēn xiànɡ qián ān dìnɡ kǒu kě zhōnɡ yú bàn fǎ qǐ lái
工科大学物理练习十一选择题 1(D) 2(D) 3(D) 4(B) 5(C)二填空题1 2345三计算题 :
练习十 三位数减两、三位数不连续退位减法1计算下面各题。456-238= 762-559= 189-98=326-145= 552-438=875-236=405-133=292-153=853-439=906-873=588-409=757-487=2小猫分鱼。3小兔子过河。4接力赛跑。计算时,相同数位上的数相减,哪一位上的数不够减,从前一位借1,本位上加10再减。 计算106+438
练习十 小数的不进位加法和不退位减法(二)1直接写出得数。52+21= 35+42= 49+10= 279-12= 78+01= 12+75= 27+62= 68-51= 46+32= 22+66= 65+13= 178-04= 77+22= 13+35= 88+01= 58-23= 55+32= 63-42= 25+73= 153-40=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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练习十三 教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书? 数学》二年级(上册) 第82页 教学目标 1.在现实情景中提出数学问题并运用9的乘法口诀和已学过的其他知识解决问题 2.在解决问题的过程中培养分析问题解决问题的能力 3.感受数学与现实生活的联系体验成功合作的乐趣教学重点能正确运用9的乘法口诀和已学过的其他知识解决问题教学难点:能正确运用9的乘法口诀和已学过的其他知识解决问题教学
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