人教版五年级下册数学教案 第一单元 图形的变换教学内容:轴对称旋转欣赏设计和一节数学游戏 三维目标:1知识和技能:通过观察操作想象经历一个简单图形经过平移旋转或轴对称制作复杂图形的过程能有条理地表达图形的变换过程发展空间观念经历运用平移旋转或轴对称进行图案设计的过程能灵活运用平移旋转和轴对称在方格纸上设计图案2过程与方法:在经历图案变换的认知和探究过
人教版五年级下册数学教案 第一单元 图形的变换教学内容:轴对称旋转欣赏设计和一节数学游戏 教材分析:本单元教学内容包括:轴对称旋转欣赏设计和一节数学游戏设计镶嵌图案内容安排是学生在二年级已经初步感知生活中的对称平移和旋转现象初步认识了轴对称图形也能砸方格纸上画出一个简单图形沿水平或垂直方向平移后的图形的基础上让学生进一步认识图形的轴对称探索图形成轴对
人教版五年级数学下册第一单元《图形的变换》教材第34页例1和例2年级: 五年级 :熊细桂课题:轴对称?总课时:1教材解读:本单元教学内容包括:轴对称旋转欣赏设计和一节数学游戏设计镶嵌图案内容安排是学生在二年级已经初步感知了生活中的对称平移和旋转现象初步认识了轴对称图形能在方格纸上画简单的轴对称图形也能够在方格纸上画出一个简单图形沿水平或
第五单元 分数的加减法一单元教材分析本单元教学内容包括:同分母分数加减发异分母分数加减发和分数加减混合运算三部分内容学生已具有一定的抽象逻辑思维对一些抽象的知识能通过自己的思考去获得但又带有形象性对一些难理解的知识还要借助直观教具帮助才能掌握学生的迁移类推能力已得到初步的发展能通过自己的迁移类推掌握部分知识学生已具有一定的自学能力能通过预习学会
课 题认识人民币1备课者备课时间教学内容:义务教材第46页的第例1----------例4 (认识人民币) 完成相应的做一做及和P53:12题教学要求:1认识人民币知道人民币的单位是元角分2知道元角分之间的十进制关系懂得1元=10角1 角=10分学会兑换人民币知道人民币的功用3培养观察能力实践能力和推理能力及合作精神4对学生进行爱护人民币和节约用钱教育教学重点:认识各种面
人教版五年级数学下册第一单元《图形变换》小测题1.A B C D E上图中轴对称图形有( )通过旋转图形( )得到图形( )2.填一填(1)指针从A开始( )旋转( )°会转到B指针从C开始( )旋转( )°会转到D指针从B开始逆时针旋转90°会转到(
年级: 五年级 :熊细桂课题:长方体和正方体的认识 总课时:16教材解读:长方体和正方体是最基本的立体图形它是在学生直观认识长方形正方形特征基础上展开教学的为今后学习长方体正方体的表面积作好铺垫因此认识长方体正方体特征理解它们内在规律及联系是非常重要的本课多次让学生动手操作实践让学生
第五单元 两位数乘两位数教学内容:58页例1及做一做练习十四14题教学目标:经历探索口算方法的过程学会口算整十整百数乘整十数及两位数乘整十整百数(每位乘积不满十)教学重点:学会口算整十整百数乘整十数及两位数乘整十整百数(每位乘积不满十)教具准备:口算卡片教学过程:一复 习口算下面各题:40×4 ? ? 60×5 ? ? ? 30×3 ? ? ? 300×7 ? ?200×812
分数的意义第一课时教学目标:1使学生知道分数的产生 2理解分数的意义和单位1的含义 3掌握分母分子的含义和分数各部分的名称教学重难点: 重点:正确理解分数的意义和单位1的含义难点:单位1的含义的正确理解教学准备:教师准备:米尺教科书8485页的插图或投影片几张长方形和正方形的纸学生准备:几张同样大小的正方形和长方形的纸教学过程:一导入新课教师:课前老师曾希望同学们能通过各种渠道去查找了
凤岗小学11-12学年第二学期数学学科教案编号: 0827 册次八教学内容三角形的认识课 型新授首备教师首备日期执教教师执教日期教学目标教学目标:使学生理解三角形的意义掌握三角形的特征和特性经历度量三角形边长的实践活动理解三角形三边不等的关系通过引导学生自主探索动手操作培养初步的创新精神和实践能力让学生树立几何知识源于客观实际用于实际的观念激发学生学习兴趣教学重点:掌握三角形的特性
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报