每天教育 每天教育 数学人教版八年级上第十三章 轴对称单元检测一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填在题后括号内)1.下列由数字组成的图形中,是轴对称图形的是( ).2.下列语句中正确的个数是( ).①关于一条直线对称的两个图形一定能重合;②两个能重合的图形一定关于某条直线对称;③一个轴对称图形不一定只有一条对
第13章 轴对称一选择题1.下列由数字组成的图形中是轴对称图形的是( ).2.下列语句中正确的个数是( ).①关于一条直线对称的两个图形一定能重合②两个能重合的图形一定关于某条直线对称③一个轴对称图形不一定只有一条对称轴④轴对称图形的对应点一定在对称轴的两侧.A.1 B.2 C.3 D.43.已知AB两点的坐标分别是(-23)和(23)则下面四个结论中正确的有 ( ).①AB关于x轴
§13.1 轴对称§13.1.1 轴对称(一)课型:新授课教学目标一知识与技能1在生活实例中认识轴对称图.2轴对称图形和两个图形成轴对称的联系和区别二过程与方法分析轴对称图形理解轴对称的概念.三情感态度价值观让学生体会数学的对称美在生活中的广泛应用和体现 教学重点 轴对称图形的概念. 教学难点能够识别轴对称图形并找出它的对称轴.教学方法:探究实践操作练习预习导航1分析轴对称图
每天教育 每天教育 数学人教版八年级上第十二章 全等三角形单元检测一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填在题后括号内)1.有下列说法:①形状相同的图形是全等形;②全等形的大小相同,形状也相同;③全等三角形的面积相等;④面积相等的两个三角形全等;⑤若△ABC≌△A1B1C1,△A1B1C1≌△A2B2C2,则△ABC
第十二章 轴对称整章测试题(总分100分时间:60分钟)班级_________ __________ _________一精心选一选慧眼识金(每小题3分共24分)1.在下列各电视台的台标图案中是轴对称图形的是( ) A B C D2.下列图形中不是轴
第十四章 轴对称单元试卷(满分:100分 考试时间:100分钟)题号一二三总分17181920得分班级: 座号: : 一填空题(每小题2分共20分)1 等腰三角形是 对称图形它至少有 条对称轴.2等腰三角形的顶角与底角的度数之比为4:1则它的各内角度数为 ___________.3已知△ABC是轴对
- 4 - 第十二章 轴对称单元测试一、填空题.1.若等腰三角形一个角为100°,则底角为_______.2.等腰三角形的周长是16cm,腰比底长2cm,则腰长为________.3.等腰三角形有一个角是60°,其中一边的长为a,其周长为_______.4.在△ABC中,AB=AC,如图1,点D、E分别在AC、BC上,且AD=BD=BC,BE=DE=DC,则图中等腰三角形有______个,
- 6 - 第十四章 轴对称单元测试检测时间:90分钟满分:120分一、选择题(每小题3分,共21分)1.线段是轴对称图形,它的对称轴的条数是()A.1条 B.2条 C.3条 D.4条2.点(4,5)关于x=1的对称点的坐标是()A.(-4,5) B.(4,-5) C.(-2,5)D.(5,5)3.等腰三角形的两边长分别为10cm,6cm,则它的周长为()A.26cm B.22cm C.26
轴对称(1)一学习目标:1.理解轴对称图形及轴对称的定义认识轴对称与全等的关系了解轴对称图形与轴对称的联系与区别 2.通过独立思考小组合作展示质疑发展学生的观察归纳想象能力3.激情投入快乐学习感受对称美二重点难点重点:对轴对称图形与轴对称概念的 HYPERLINK 理解 难点:轴对称图形与轴对称的联系与区别三合作探究(同学合作教师引导)1在一张半透明的纸上画△ABC使ABAC作
第十三章轴对称单元测试题第十三章 轴对称选择题:(每小题3分共36分) 1.如图所示△ABC与△ABC关于直线l对称则∠B的度数为( ) A.30° B.50° C.90° D.100° 2.如图Rt △ABC中 HYPERLINK :.2jy ∠A
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