【舞蹈是人体的旋律】舞蹈顾名思义就是手舞足蹈《毛诗序》说:情动于中而形于言言之不足故嗟叹之嗟叹之不足故永歌之永歌之不足不知手之舞之足之蹈之也可见舞蹈是凭借人体动作去抒发情感的表演艺术它不能像雕塑那样从整个青铜或大理石的躯体中显现出灵魂的力量不能像绘画那样以饱含墨彩的笔毫在平面的绢纸上渲染出寄寓情感的物象不能像音乐那样用抑扬顿挫的旋律饱含情感的音符拨动人们时心弦但舞蹈却占有物质发展最美妙的成果
教材韵律体操与舞蹈:基本站立姿势 技巧:前滚翻后滚翻教学目标学生学会基本站立姿势并能体会到站立时身体个部位的肌肉感觉学生能复述前滚翻的动作80以上的学生能做出前滚翻动作30的学生能做到滚翻圆滑学生乐意接受教师的指导主动地配合努力练习韵律操:68次技巧:1015次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始准备部分一常规二队列练习三准备活动一1教师提前到场准备
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一什么是体育舞蹈 体育舞蹈也称国际标准交谊舞体育运动项目之一是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目分两个项群十个舞种其中 t _blank 摩登舞项群含有 t _blank 华尔兹 t _blank 维也纳华尔兹 t _blank 探戈 t _blank 狐步和 t _blank 快步舞 t _blank 拉丁舞项群包括 t _bl
从华尔兹看西方文化作为国标舞的一种华尔兹以其简单易学的动作优美的舞姿博得广大舞蹈爱好者的青睐然而华尔兹从诞生到今天的风靡全球并不是一蹴而就的在西方当时那宗教思想笼罩下的贫瘠的文化土壤华尔兹还是凭借着顽强的生命力冲破黑暗茁壮成长成为今天家喻户晓的舞中之后关于华尔兹的起源尽管史上还是众说纷纭但其实华尔兹来源于13世纪初德国和奥地利山野一带的农民中流行的一种民间舞蹈这种舞蹈被称为朗德莱是四三拍节奏活跃奔
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体育舞蹈的发展概况总的来说:体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈----舞----民间舞----宫廷舞----社交舞----新旧国际标准交际舞等发展阶段体育舞蹈的前身就近来说是社交舞也称交际舞交谊舞社交舞起源于西方摩登舞起源于欧洲社交舞(Social Dancing)亦名舞厅舞(Ballroom Dancing)舞会舞(Party Dancing)起源于西方社交舞早在1415世纪已在意大利出现16
摘要: 大学生这个群体作为中国未来社会的中坚力量身上背负了太多的希望与这个年龄段不对称的压力让他们在校园中健康的成长成为一个非常重要的任务对于大学生来说体育舞蹈活动不仅仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态动作的协调灵活富有节奏感表现力而且可以丰富抒发表达情感起到良好的健身健心作用舞蹈对人们(表演者欣赏者)的心态生理情感品德等多方面起潜移默化的作用对精神文明建设和提高民族的文化素养所具有的深远的社会
体育舞蹈在学校体育中的教育功能主要体现在以下几个方面:可以促进青少年身体的健康发育和形体的健美发展有利于青春期的智力开发培养青少年的团队意识合作精神提高社会适应能力可开阔青少年的艺术视野进行素质教育1960年拉丁舞正式列入世界锦标赛比赛项目1991年中国体育舞蹈运动协会成立并依照国际规则制定了我国第一个《体育舞蹈竞赛规则草案》体育舞蹈融音乐舞蹈服装风度体态美于一体被认为是一种真正的艺术拉丁舞起源于
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