相关文档

• 《_等式性质与不等式性质》精品说课课件

  -- 等式性质与不等式性质(共2课时)第二章 一元二次函数方程和不等式 等式性质与不等式性质(第1课时)情景导学 不等关系与不等式

• _等式性质与不等式性质_课件(1).pptx

  人教A版 必修 第一册 等式性质与不等式性质(共2课时)第二章 一元二次函数方程和不等式 等式性质与不等式性质(第1课时)情景导学 不等关系与不等式 我们用数学符号≠><≥≤连接两个数或代数式以表

• _等式性质与不等式性质_课件(2).pptx

  人教A版 必修第一册第二章 一元二次函数方程和不等式 等式性质与不等式性质课程目标1. 掌握等式性质与不等式性质以及推论能够运用其解决简单的问题．2. 进一步掌握作差作商综合法等比较法比较实数的大小．3. 通过教学培养学生合作交流的意识和大胆猜测乐于探究的良好思维品质数学学科素养1.数学抽象：不等式的基本性质2.逻辑推理

• 精品课件-9.1.2不等式性质.ppt

  912 不等式的性质七年级数学（下册）1、探索并掌握不等式性质2、理解等式与不等式性质的联系与区别3、正确运用不等式性质学习目标等式的基本性质1:在等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子），结果仍相等．等式的基本性质2:在等式两边都乘（或除以）同一个数(除数不为0)，结果仍相等．等式的性质知识回顾a？bccabab(1)53, 5+2___3+2 , 5－2___3－2 ; 　(2) –13 ,

• 《_等式性质与不等式性质》优质教学课件.ppt

  合作探究·提素养栏目导航栏目导航自主预习·探新知课时分层作业当堂达标·固双基第二章　一元二次函数方程和不等式　等式性质与不等式性质第2课时　等式性质与不等式性质自主预习探新知合作探究提素养当堂达标固双基课时分层作业Thank you for watching

• 《_等式性质与不等式性质》名师优质课ppt课件.ppt

  合作探究·提素养栏目导航栏目导航自主预习·探新知课时分层作业当堂达标·固双基第二章　一元二次函数方程和不等式　等式性质与不等式性质第1课时　不等关系与不等式自主预习探新知合作探究提素养当堂达标固双基课时分层作业Thank you for watching

• 《_等式性质与不等式性质》优秀公开课ppt课件.ppt

  第二章 一元二次函数方程和不等式 等式性质与不等式性质课程目标1. 掌握等式性质与不等式性质以及推论能够运用其解决简单的问题．2. 进一步掌握作差作商综合法等比较法比较实数的大小．3. 通过教学培养学生合作交流的意识和大胆猜测乐于探究的良好思维品质数学学科素养1.数学抽象：不等式的基本性质2.逻辑推理：不等式的证明3.数

• 2.1　第2课时　等式性质与不等式性质.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等式性质与不等式性质复习引入1. 比较两实数大小的理论依据是什么2. 作差法比较两实数的大小的一般 步骤知识拓展:如果a＞b ? a－b＞0 如果a＜b ? a－b＜0 如果ab ? a－b03. 初中我们学过的不等式的基本性质是 什么复习引入3. 初中我们学过的不等式的基本性质是 什么复习引入基本性质1 不

• 《2.1_等式性质与不等式性质》课时练习.docx

   PAGE MERGEFORMAT 1第二章　一元二次函数方程和不等式.1等式性质与不等式性质(第1课时) 选择题1．【2018-2019学年银川一中】下列说法正确的是(???)A.某人月收入不高于元可表示为B.小明的身高小华的身高则小明比小华矮表示为C.某变量至少是可表示为D.某变量不超过可表示为2．【2018-2019正定一中期中】3.已知记 则与的大小关系是(?? ?)A.

• 《2.1_等式性质与不等式性质》课时练习.docx

  \* MERGEFORMAT 7 第二章　一元二次函数、方程和不等式1等式性质与不等式性质（第1课时） 选择题1．【2018-2019学年银川一中】下列说法正确的是(???)A某人月收入不高于元可表示为B小明的身高,小华的身高,则小明比小华矮表示为C某变量至少是可表示为D某变量不超过可表示为2．【2018-2019正定一中期中】3已知,记, ,则与的大小关系是(?? ?)A B C D