向45分钟要效率 ——谈如何提高初中语文教学质量【摘要】教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地也是学生进行思想品德教育的主渠道本文从有效备课有效指导和有效倾听三个关键性教学行为来谈谈如何优化语文教学的过程其中有效指导包括努力锤炼自己的教学语言在上应善于察言观色调整教学速度根据具体内容选择恰当的教学方法注重训练学生的能力这四方面以达到提高
如何提高45分钟教学效率教学是当今学校教学的主要形式是全面对学生实施素质教育传授知识培养能力的主要阵地又是以这些知识为载体使学生学会学习学会思维学会运用学会创造的主要途径如何提高教学的效率顺利地完成各项教学任务行之有效地培养学生各方面的能力使学生掌握发现问题研究问题解决问题的方法是我们每个教育工所的问题制约教学效率的因素很多但学生的学习主动性与积极性是关键因此如何激发
如何提高数学教学效率向四十分钟要质量一题外话:几十年的数学教学让我深深地体会到做一个数学老师的艰难辛苦和幸福快乐二作为数学老师同时也应该是充满智慧的并要以我们的智慧去解决教学中最基本的问题:教学的有效性 三洋溢生活气息的数学 四提高教学效率必须转变教学观念一题外话:几十年的数学教学让我深深地体会到做一个数学老师的艰难辛苦和幸福快乐 做数学老师是辛苦的面对枯燥无味的数字面对百来
《浅谈如何向 t _blank 语文40分钟要质量》如何向 t _blank 语文40分钟要质量我认为宽松和谐愉快的教学是关键的一步孔子云:知之者不如好之者好之者不如乐 之者兴趣是最好的老师是人力求认识某种事 物或活动的心理倾向是引起和维持人的注意力 的一个重要内部因素一旦 t _blank 学生的兴趣激发出来 教学就会取得事半功倍之效良好的氛围是指师生理相容感
浅谈如何提高语文教学效率下申小学 任利秀语文不仅是一门有活力的基础工具学科而且是教与学双向性很强的学科因为它有这样的特点这就要求我们语文教学工要想向40分钟要效率就必须要考虑到教与学两方面的因素不仅要备好课还要备好学生下面我根据自己的教学实践谈几点粗浅的认识首先从备书本备教材谈起备好教材是搞好教学的基础教师只有深入钻研教材精心设计教学才能取得良好的教学效果要想备好课最基本
浅谈如何提高初中英语效率??????????????????????????????????????????????????????????? ?解梅????????摘要:随着新课改的深入贯彻面临着新教材的内容增多要求提高时间越来越少的情况下如何改革传统教学方式提高英语教学效率就成了我们初中英语教师的当务之急教师必须调整教学思想教学理念和教学方法优化教学提高
谈谈如何提高教学效率汪爱君长期的教学实践使我体会到:要提高数学效率全面提高教学质量我觉得应注意以下几个方面1.教师充分备课并布置学生预习备课包括备教材备学生备板书备教具等教师在备课时要确定一节课的教学目的与要求找出教学重点和难点了解学生的思想动态及英语知识和能力的状况并据此确定教学方法备课越充分教案设计得越详细越科学合理教学效率就会越高同时教师应鼓励学生预习并找出疑难问题这样学生就会带
谈谈如何提高英语教学效率在新课程学习中经常提到要提高英语效率何为效率什么样的才算是高效率的呢我觉得高效率的包括了以下二个方面:整体理念:知识的超市学习的天堂核心实质:用最短的时间获得最大的效率一切以学生能力发展为中心以学生快乐高效为根本怎样才能在平时的教学中提高英语效率呢通过多年的教学实践我认为要从教师和学生两个方面做起:一?关于教师方面:1要营造和谐的师生关系:
浅谈如何提高初中数学教学效率摘要:教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地但是当前初中数学教学的效率并不高本从结合自身多年的教学经验认为要提高初中数学的教学效率首先教师要从自我做起运作创新的解题思路发挥学生的创造力以生动的实例描述枯燥的概念激发学生的学习兴趣才能达到提高效率的效果希望对初中数学教师有借鉴作用关键字: 初中数学 教学 教学效率教学不但要提高学生的智力
浅谈如何提高初中数学教学效率摘要:是学校教学的主阵地是学生学习文化知识发展能力的主渠道如何在有限的时间内在不增加学生负担的情况下高质量地完成教育教学任务提高教学效率是新课改对教师提出的新要求也是广大教师必须研究的重要课题本文笔者结合自己的教学经验主要从巧设导入激发学生的学习兴趣建立民主平等和谙的师生关系营造良好的氛围科学提问激活学生的数学思维运用多媒体教学手段提高数学教学效
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