必修③ 第三单元 第一讲 种群的特征与数量变化[课时作业]一选择题1.如图为自然条件下某生物种群数量增长曲线下列四个坐标曲线 中能正确表示该种群增长率(λ)随时间(t)变化趋势的是 ( ) 解析:种群的S型增长过程中种群增长率先逐渐增大当种群数量达到K2 时种群增长率最大种群数量超过K2时种群增长率开始下降当种群数量达 到环境条件所允许的最大值(K值)时种群增长率为0
单击此处编辑母版文本样式《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物必修三 第4章 种群和群落首页上页下页末页考点直击考题回顾考点分类精讲解题技巧探究真题演练单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目内 容要求考点1.种群的特征2.种群的数量变化ⅠⅡ重难点种群的特征以及对种群数量变化的影响因素分析题型年份及考卷考点选择题20092008年广东江苏卷
生物必修3 稳态与环境学案32 种群的特征和数量变化题号1234567891011选项一单项选择题1.下列叙述错误的是( )A.用同位素标记技术研究C同化的过程B.用样方法测量福寿螺的种群密度C.摩尔根用类比推理的方法证明基因在染色体上D.孟德尔用假说演绎法研究遗传规律解析:探究光合作用中C同化过程的方法是同位素标记技术A正确福寿螺的活动能力弱活动范围小采用样方法调查其种群密度B正确摩尔根证明基
全部 项目特征不同一个种群中各年龄期的个体数目的比例 预测均匀所有样方种群 数学J上升K2迁入率和迁出率增加C特别提醒 1.城市人口的剧增——迁入率>迁出率造成的2.中国人口的增长——出生率>死亡率造成的不 能单纯说是出生率高造成的3.计划生育政策——控制出生率使增长率下降4.利用性外激素诱捕雄蛾——改变性别比例来降低 出生率5.将性外激素释放到大田里干扰雌雄蛾正常交
必修③ 第三单元 第一讲 种群的特征与数量变化[课时作业]一选择题1.如图为自然条件下某生物种群数量增长曲线下列四个坐标曲线 中能正确表示该种群增长率(λ)随时间(t)变化趋势的是 ( ) 解析:种群的S型增长过程中种群增长率先逐渐增大当种群数量达到K2 时种群增长率最大种群数量超过K2时种群增长率开始下降当种群数量达 到环境条件所允许的最大值(K值)时种群增长率为0
一点通教学网按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第1讲 种群的特征一点通教学网 一、选择题1.下列关于种群的说法,错误的是( )A.种群是生物进化的基本单位B.一个池塘中全部的鱼是一个种群C.一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库D.生物进化的实质是种群基因频率的改变解析:一个池塘中全部的鱼有多种,不是一个种群。答案:B2.下列可以称为种群密度的是( )A.一定地区单位面
第二单元种群的特征Ⅰ解析 本题考查种群数量的相关知识分析图示曲线可知1972年北点地梅种群密度比1975年的大个体间生存斗争也大A错误横坐标为种群密度(表示单位面积的个体数)纵坐标为时间而死亡率可看成单位个体数在单位时间死亡的个体数从图中数据可知1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段B正确统计种群密度时不应舍弃所得数据C错误从图中5年数据可看出种群密度每年都在下降D错误解答此类
第4章种群的特征及种群数量的变化 考纲要求种群的特征 I种群的数量变化 Ⅱ课前基础知识自测 1. 2.
种群的特征及数量变化(导学案)命题人:丁相斌 审题人:陈淑芳 审批人: 2011.12.教师寄语:只会幻想而不行动的人永远也体会不到收获果实时的喜悦学习要求:1.种群的特征 Ⅰ2.种群的数量变化 Ⅱ做听课的主人:一种群与物种的区别1. 概念不同例:下列叙述中属于一个种群的是:﹙﹚A:一个池
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