2011届高考三轮复习考点大会诊考点30 种群和生物群落种群的特征种群数量的变化及其研究意义生物群落的概念种群数量变化曲线与生态学相关知识的综合应用种群增长曲线的综合应用经典易错题会诊命题角度一种群的特征1. 是某地区广东松的种群年龄结构调查结果该种群的最终发展趋势是(多选题) A.总能量增加 B.种群密度下降 C.环境阻力不变 D.营养级能量降低 [考场错解]AB [
2009届新课标生物考点预测种群与群落一考点介绍本专题属于高考新课标必修三《稳态与环境》中种群和群落的内容包括种群的特征种群的数量变化群落的结构特征群落的演替 本专题的实验探究较多是必修中实验探究最多的并且与原来的教材相比较内容变化很大尝试建立数学模型群落的演替以及三个实验探究均为新增内容这些新增内容 是新课标实施新理念的具体呈现形式在复习中应加以二高考真题1.(08天津理综·5)
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生态系统的结构单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级种群和生物群落复习课种群密度年龄组成性别比例迁入率出生率决定密度大小预测变化趋势直接影响影响数量变动外界环境决定种群个体数目变动的关系图迁出率死亡率种群数量——一种群影响种群数量时间J型曲线S型曲线环境阻力K(环境最大容量)种群数量变化规律J:指数增长模型指种群在资源充足的理想环境中增长S:指种群在资源有限的环境中增长生存斗争中被淘汰的
种群生物群落生态系统和生物圈(时间:50分钟 分值:100分) 答案:D
2011届高考三轮复习考点大会诊考点9植物的矿质代谢植物必需的矿质元素 植物对矿质元素的吸收矿质元素的吸收与呼吸作用的关系 植物对矿质元素的利用矿质代谢与其他生理过程的综合考查矿质代谢知识在农业生产中的应用经典易错题会诊命题角度一植物必需的矿质元素1. 长状态相同的两组番茄幼苗置于表中所列AB两种培养液中在相同的适宜条件下培养甲组用A培养液乙组用B培养液(1)若干天后发现两组番茄苗下部叶片颜
2011届高考三轮复习考点大会诊考点33 物质的提取分离和鉴定生物组织中还原糖脂肪及蛋白质的鉴定 叶绿体中色素的提取和分离 DNA的提取与鉴定 物质的鉴定与实验设计的综合经典易错题会诊命题角度一生物组织中还原糖脂肪及蛋白质的鉴定1. 麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ取3支试管甲乙丙分别加入等量的淀粉液然后按下图加入等量的
2012届高考生物二轮定时练习:群落及群落演替一选择题1.(2011·吉林模拟)下列有关种群和群落的叙述错误的是( )A.种群J型增长的数学模型NtN0λt中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数B.建立自然保护区可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D.防治害虫应该在大于K2时进行捕杀答案: D2.生物群落的特点有( )①有一定的空间结构
新课标第十单元 种群和群落浙江卷T5北京卷T2海南卷T17T18T23天津卷T5安徽卷T29广东卷T28江苏卷T25上海卷T19新课标全国卷ⅠT32新课标全国卷ⅡT31福建卷T3四川卷T6海南卷T24T25T29江苏卷T10使用建议 1.种群的特征(Ⅰ) 2.种群的数量变化 (Ⅱ) 3.实验:探究培养液中酵母菌数量的动态变化—— 知 识 梳 理 —
2012年高考生物试题分类汇编:种群和生物群落1.(2012福建卷)3科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园进行物种丰富度的调查结果如图据图判断正确的是( )A.纯茶园物种变化幅度最小不易产生暴发性虫害B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂D.人类生产活动不会改变茶园的群落结构【答案】C【解析】纯茶园的物种单一其抵抗力稳定性最差容
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