地球科学概论胡琦璇07102913环境10-1班雨花石鉴赏雨花石是花形的石是石质的花凝天地之灵气聚日月之精华孕万物之风采其主要特征是六美:质美形美弦美色美呈象美意境美在赏玩收 藏雨花石时可根据其成像分为人物动物风景花木文字抽象石等按照六美程度可分为绝品石珍品石精品石佳品石等品级观之令人心旷神怡 赏之可意安体泰一雨花石的成分雨花石的成分是以二氧化硅为主其中红色成分为铁离子和亚铁离子雨花石是石质为玛瑙
观赏型石榴花分类较复杂以花色分为红白黄红白混合花瓣分单瓣重瓣高密重瓣枝条分直条硬条软条龙爪以植株体形分大中小及微型(还可分结果型与不结果型) 一 大型观赏石榴花 九翻石榴花:花色为红色花瓣为高密重瓣每朵花蕾每次开一重能连续开九重故而得名九翻九翻石榴经常能每枝五朵花蕾同时开放形成绣球一般非常漂亮壮观是石榴花中的珍品(九翻花不结果) 千层白(也称瑞雪):花色为白色花为重瓣花朵众多朵形大挂满枝头一
雷雨的艺术特色 《雷雨》是我国杰出的戏剧大师曹禺的首部戏剧作品《雷雨》是一部杰出的现实主义悲剧通过一个封建资产阶级家庭内错综复杂的关系深刻揭示了封建大家庭的罪恶在中国的文坛上有着深远的影响《雷雨》是一部现实主义的优秀剧作暴露了具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐巧和恶罪揭示了旧制度必将灭亡的历史以高度的艺术成就和现实主义的艺术力量震动了当时的戏剧界标志着中国话剧艺术开始走向成熟它描绘了各式各样典型人
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雨花石雨儿轻轻飘 心儿似火烧 那是谁的泪 在脸上轻轻绕石对雨的爱 就像蓝的海 虽有万千语 不知怎么去表白海 你在哪儿 海 我看不见我是一颗小小的石头 深深的埋在泥土之中你的影子已看不清 我还在寻觅当初你的笑容我是一颗小小的石头 深深的埋在泥土之中千年以后繁华落幕
《雨花石》 ——小学音乐教学设计 ??一教材分析本课我所用的教材是小学音乐教材第八册的第三单元中的《雨花石》整首作品曲调婉转起伏节奏富于变化旋律的进行如波浪般不断向前涌动高潮在后半部分音区提高大跳音程增多这些手段的运用使音乐显得激情澎湃将歌曲推向高潮歌曲短小精悍抒情优美表达了主人公淳朴而又高尚的心愿歌中把殷红的雨花石比作是烈士们挥洒的热血赋予雨花石以不屈的灵魂二学生分析小学生注意力不能持久思
《雨花石》 ——小学音乐教学设计宋家河小学 黄本宏 一教材分析本课我所用的教材是湖北教育科学出版社出版的小学音乐教材第八册的第三单元中的《雨花石》整首作品曲调婉转起伏节奏富于变化旋律的进行如波浪般不断向前涌动高潮在后半部分音区提高大跳音程增多这些手段的运用使音乐显得激情澎湃将歌曲推向高潮歌曲短小精悍抒情优美表达了主人
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常见的宝玉石鉴定方法班级:指导老师:通过选修宝石文化鉴赏我了解了在我国玉石有着悠久的历史和独特的涵义古往今来人们把一切美好的东西以玉喻之可以说玉文化的发展与中华文明的发展结下了不解之缘通过上课老师所讲授的知识并且在查阅图书馆的书籍和网上的一些后我整理了几种常见的宝玉石鉴定方法一宝石肉眼鉴别法 宝石可分为天然宝石和人造宝石两大类我们在选择宝石首饰时如何用肉眼去鉴别它呢天然宝石一般色泽柔
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