平行线的性质一课前预习 (5分钟训练)1.两条直线平行的特征:两条平行直线被第三条直线所截同位角___________内错角___________同旁内角___________.简单地说就是:两直线平行同位角___________两直线平行内错角___________两直线平行同旁内角___________.2.如图5-3-1AC∥BD∠A=70°∠C=50°则∠1=_________∠
平行线的性质一课前预习 (5分钟训练)1.两条直线平行的特征:两条平行直线被第三条直线所截同位角___________内错角___________同旁内角___________.简单地说就是:两直线平行同位角___________两直线平行内错角___________两直线平行同旁内角___________.2.如图5-3-1AC∥BD∠A=70°∠C=50°则∠1=_________∠2=___
平行线一课前预习 (5分钟训练)1.如图5-2-1能与角α构成同位角的有( )个 个 个 个 图5-2-1 图5-2-2 图5-2-32.同一平面内直线l与两条平行线ab的位置关系是( )与ab都平行
平移一课前预习 (5分钟训练)1.下列图形不是由平移而得到的是( )图5-4-12.如图5-4-2△ABC平移到了△A′B′C′位置下列结论不成立的是( )图5-4-=B′C′ B.∠C=∠C′ C.∠A=∠A′ =A′C′3.图5-4-3六幅图案中(2)(3)(4)(5)(6)中的图案可以由(1)图案平移得到的是___
角的平分线的性质一课前预习 (5分钟训练)1.如图13-3-1OBOC分别平分∠ABC∠ACB且∠BOC128°则∠A________°. 图13-3-1 图13-3-2 图13-3-32.如图13-3-2△ABC的∠B和∠C的外角平分线交于D∠A=40°那么∠D=________.3.如图13-
相交线一课前预习 (5分钟训练)1.如图5-1-1所示∠1与∠2互为对顶角的是( )图5-1-12.已知∠A=40°则∠A的补角等于( )° ° ° °3.如图5-1-2一条直线c分别与直线ab相交(也说直线ab被直线c____________).构成的八个角中∠1与∠____________是
平行四边形的性质一课前预习 (5分钟训练)1.如图1ABCD中∠A=52°BC=5 cm则∠B=________∠C=___________AD=_________.2.平行四边形有哪些性质 图13.如图2ABCD的两条对角线ACBD相交于点O问图中全等的三角形有哪几对中AB=6AD=4求它的周长.
平行线的性质(一)◆典型例题【例1】 (1)如图5-85已知AB∥CDEF分别交ABCD于点EF∠1=60°则∠2=_________度.(2)如图5-86已知AB∥CD直线EF分别交ABCD于点EFEG平分∠BEF交CD于点G如果∠1=50°那么∠2的度数是_________度.图5-85 图5-86【解析】 (1)∠1与∠2是同位角根据平行线的性质两
平行线的性质(三)◆典型例题【例1】 下列语句是不是命题.(1)画∠AOB的角平分线(2)平面上有几个点(3)两点之间线段最短(4)若a≠b则a≠b.【解析】 (1)是操作性的语句(2)是问句(3)(4)是判定语句.【答案】 (1)(2)不是命题(3)(4)是命题.【例2】 指出下列命题的题论结论:(1)如果两条直线相交那么它们只有一个交点.(2)两条直线被第三条直线所截如果同旁
平行线的性质(一)◆典型例题【例1】 (1)如图5-85已知AB∥CDEF分别交ABCD于点EF∠1=60°则∠2=_________度.(2)如图5-86已知AB∥CD直线EF分别交ABCD于点EFEG平分∠BEF交CD于点G如果∠1=50°那么∠2的度数是_________度.图5-85 图5-86【解析】 (1)∠1与∠2是同位角根据平行线的性质两直线平行同
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