作 课 人:兴隆县第二中学 杨万顺课 题:原子结构的教学设计学习目标:一知识与技能:1.知道原子原子核的构成2.理解原子呈电中性的原因二过程与方法:利用模型媒体等手段为学生提供直观通过类比想象等方法认识原子及原子核的构成三情感态度价值观:逐渐树立世界是物质的物质是无限可分的这一辨证唯物的观点教学重点:原子及原子核的构成原子呈电中性的原因教学难点:理解宏观现象与微观本质之间的联系教
高三物理一轮复习选修3-5第十八章 原子结构第一课时 电子的发现与原子结构的探索 徐舍中学:苏庆林 2009-6-14教学目标1.通过原子结构理论的发展过程的复习讨论使学生强化树立辩证唯物主义认识论的观点培养构建科学思维与研究方法.2.使学生加强理解掌握在卢瑟福核式结构学说基础上的玻尔
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一点通教学网 九年级化学(上)教学案 第三单元物质构成的奥秘第 3页 章节第三章课题2主备审 核课题原子的结构(1)课时1课时课 型新授课学习目标 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放1、了解原子是由质子、中子、电子构成的。2、了解原子中核电荷数、质子数和核外电子数的关系。。重点原子的结构。难点构成原子的粒子间的关系。课前预习1、原子的
临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校临盘中学年级初二学科化学授课人班级时间课题原子的构成教学目标知识与技能:了解构成原子的粒子间的关系过程与方法:充分发挥学生的空间想象力情感态度与价值观:培养学生的唯物观世界是物质的教学重点原子的构成难点核电荷数核内质子数和核外电子数的关系方法提出问题学生活动问题讨论得出结论教师总结拓展思维手段多媒体课件挂图(原子的构成)板书设计一原子的构成1. 原子原子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 原子的结构第一节 原子结构考纲解读主题学习内容学习水平说明原子结构原子核A(1)人类对原子结构的认识(2)同位素及质量数(3)元素的平均相对原子质量核外电子排布规律B核外电子排布的表示方法B(1)电子式的含义及书写(2)原子结构示意图的含义及书写(1-18号元素)基础型课程部分主题学习内容学习水平说明研究原子的
原子的结构第三单元 人类对原子结构的认识(第二课时)[思考] 原子的构成原子核的构成是怎样的原子原子核核外电子 质子 中子{{氦原子(ɑ粒子)的原子构成 [思考]质子中子电子的电性和电量怎样1个质子带一个单位正电荷中子不带电1个电子带一个单位负电荷阅读表1-7质子中子电子的电性和电量怎样比较三种粒子的质量大小带电荷情况什么是相对质量质量kg相对质量电量C质子1 .673 x x 10-1
原子的结构探索之路
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