相关文档

• 人教版新课标初中语文七年级上册《陈太丘与友期》一文的评课稿.doc

  人教版新课标初中语文七年级上册《陈太丘与友期》一文的评课稿授课人：优点：一．导语的展开激趣导入有新意　　导语中111老师由自古英雄出少年导入对元方的认识引导学生把握住了教学的重点让学生在学习本文的同时激发了他们要懂礼守信导语起到了画龙点睛的作用 二教师在讲解与课文阅读时做到授之以渔　　讲解上111老师对古文中翻译的四法（留补换加）简洁明了地进行了介绍把此环节的重点放在了对学生翻译

• 七年级语文上册《陈太丘与友期》教案_人教新课标版.doc

  《陈太丘与友期》教案　　　　教学目标：　　阅读浅易文言文积累常见的文言词语能借助注释和工具书理解基本内容　　懂得做人要诚实守信以礼待人的道理　　品味文中描写人物语言和动作的词句理解人物的性格特点　　教学重点：　　品味文中描写人物语言和动作的词句理解人物形象的性格特点　　教学难点：　　理解元方批评父亲的朋友无信无礼自己却入门不顾的行为　　教时安排：　　一教时　　教学过程：　　一 导入　　1讲述

• 七年级语文上册-第五单元第25课《陈太丘与友期》课件-人教新课标版.ppt

  陈太丘与友期2根据课后注释疏通文意准备复述故事同时勾画出你认为重要的词语放弃补充括号里省略的人称1陈太丘与友期行期日中（ ）过中不至太丘舍（ ）去（ ）去后（ ）乃至2（ ）答曰：（ ）待君久不至已去诚信有礼才能受人尊敬

• 人教版七年级上册世说新语两则《咏雪》《陈太丘与友期》课件.doc

  教师: 唐美美 学生: 林飞宇 年级: 初一 科目： 语文 时间: 20 13 年 8 月 10 日 世说新语两则 课次： 15 一教学目的与考点分析1.《咏雪》2.《陈太丘与友期》3.重点字词4.概括复习三本次课后作业：四学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差

• 陈太丘与友期说课稿.doc

  《陈太丘与友期》说课稿【教材的地位与作用】　　《陈太丘与友期》处于人民教育出版社中学语文教材第一册第五单元的第２５课语文第一册联系学生生活和社会生活让语文世界与生活世界等同合一提出语文素养这一宏观的全新理念注重培养学生的人文精神文学素养作为语文素养的一个组成部分对学生形成审美情操健全人格创新精神都起着极大的作用本课作为古文阅读在第一册语文教学中起着重要作用因此我确定的教学目标(三维目标)是

• 陈太丘与友期_说课稿.doc

  《陈太丘与友期》 HYPERLINK : t _blank 说课稿一 HYPERLINK : 教材的地位与作用 《陈太丘与友期》处于人民教育出版社中学 HYPERLINK : t _blank 语文 HYPERLINK : 教材第一册第四单元的第25课 HYPERLINK : t _blank 语文第一册联系 HYPER

• 陈太丘与友期说课稿.doc

  《陈太丘与友期》说课稿各位老师同学们：大家下午好今天我说课的题目是《陈太丘与友期》下面我将从说教材说教法说学法说教学程序四个方面向大家介绍我对本课的理解与设计一说教材《陈太丘与友期》是义务教育课程标准实验教科书七年级上册第四单元的第25课《<世说新语>两则》中的第二则1教材的地位和作用语文第一册与学生生活和社会生活联系紧密使语文世界与生活世界等同合一提出语文素养这一宏观的全新理念注重培养学生

• 陈太丘与友期说课稿.doc

  《陈太丘与友期》说课稿说教材：我说课的课题是人教版语文七年级上第五单元第25课的《陈太丘与友期》这是本单元最后一篇以家庭亲情为主题的课文这篇课文写的是陈太丘之子元方聪颖机智小小年纪就知道维护父亲的尊严可见父子情深而本文区别于本单元其他几篇文章之处在于——它告诉了人们一个道理——人必须明礼诚信《陈太丘与友期》这篇文章虽短小却文质兼美如果说明礼诚信是内容的体现那么构思巧妙则是写作上的亮点全文围绕

• 《陈太丘与友期》说课稿.doc

  #

• 陈太丘与友期课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级交流 自古以来出现了许许多多聪颖机智的少年关于他们的故事至今流传下面就请大家交流一下你收集到的故事陈太丘与友期刘义庆1说出下列字的读音及意思：陈太友与友期： 太丘舍去： 去后乃至： 尊君在不：与人期行相委而去 日中不至则是无信：